Место образования
1. царскосельский лицей
город
2. петербург
произведения:
3. ворона и курица
4. кот и повар
5. воспоминания о царском селе
2. Бывалый здесь - опытный рассказчик, а небывалых историй - придуманных историй. 4. Недалёкий спутник, как я понимаю, слабо образованный, а далёкое путешествие - большое по масштабности этого путешествия.
Возможно, у неандертальских охотников имелись также заострённые на конце деревянные копья.
Таким образом, классические способы запоминания скорее приведут к появлению негативного отношения к языкам, чем к овладению ими.
<span>1) Ненастная пора нынче осенью в лесу. 2) Очень свеж запах поздней осенью в горах. 3) Осенью в лесу все деревья голы. 4) Лес очень тих поздней осенью. 5) Поздней осенью степь очень мрачна. </span>
Обдумав план сочинения я стал подбирать эпиграф.
Предложение повествовательное,невоскл.,сложное,союзное,с разными видами связи,состоит из 3 частей.
1 и 2 части соединены союзной частью,с помощью союза-и.
2 и 3 части соединены подчинительной связью, с помощью союза-когда,придаточное-времени.