Отзыв на сочинение ученика "Как я сделал кегли":
Мне понравилась работа ученика под названием «Как я делал кегли». Я считаю, что автор полностью раскрыл тему произведения – рассказ о создании точеных столбиков для игры. Мне понравилось, что ученик рассказал о процессе изготовления в деталях. Безусловно, в сочинении есть некоторые недочеты. Например, повторы (слово «вытачивание» в предложении повторяется дважды). Если подправить нюансы, то работа станет идеальной. Мне кажется, что старания автора очень заметны, поэтому работа может быть опубликована.
У оврага цветёт земляника, и в лесу распускаются ландыши.
Сложное предложение, запятая разделяет 2 грамматических основы
"Земляника цветет" и "ландыши распускаются"
1) (Повеств, невосклиц, сложное, двусост, распр, полное. 1 ч - простое, двусост, распр, полное; 2 ч -простое, двусост,распр, полное
2) (Повеств, невосклиц, сложное, двусост, распр, полное; 1 ч - простое, двусост, распр, полное; 2. ч - простое, двусост, распр, полное)
Начинается где "И вспомнал....
(Повеств, невосклиц, простое, двусост, распр, полное)
3) (Повеств, невосклиц, сложное, двусост, распр, полное; 1 ч - простое, двусост, распр, полное; 2 ч- простое, двусост, распр, полное; 3 ч- простое, двусост, нераспр, полное)
4) (Повеств, невосклиц, сложное, двусост, распр, полное; 1 ч - Простое, двусост, распр, полное; 2 ч - простое, двусост, распр, полное;3 ч- простое, двусост, распр, полное)