Характерные особенности:
1. Одическая строфа (10 строк)
2. Определенный размер (чаще всего ямб)
3. В оде поэт выражает чувства политические и гражданские.
4. Проблематика может быть национально-историческои или нравоописательной.
5. Введение мифологических персонажей, персонажей античной или недавней истории.
6. Возвышенная интонация.
7. Церковно-славянская лексика.
8. Сложная метафористика.
<span>9. Некоторая сумбурность композиции.
10. </span><span>Всегда посвящена конкретному событию или человеку
Авторы од:
</span><span>1. В.К.Тредиаковский
<span>2. М.В.Ломоносов
</span></span>3. Г.Р.Державин
4. А.С.Пушкин
5. А.Н.Радищев
<span>6. К.Ф.Рылеев
7. В.Я.Брюсов
<span>8. В.В.Маяковский</span></span>
Сравнение двух рассказов Л. Толстого «Акула» и «Прыжок»
- Чем похожи?
1. Похожи местом действия – корабль на воде.
2. Похожи настроением и переживаниями: вначале у всех хорошее на-строение, потом тревога, волнение, страх, в конце облегчение, разрядка.
3. И в одном, и в другом рассказе отец спасает сына, проявляет наход-чивость в трагические моменты. Это сильные, решительные, красивые люди. Когда их дети на волоске от смерти, они спасают их, им помогают сильные отцовские чувства, в их характерах – смелость, умение действовать и не те-ряться. В обоих рассказах столько картин, столько движения!
- Чем отличаются?
1. В «Прыжке» лучше показано состояние мальчика (покраснел, бро-сился раззадорился и т. д.) .
2. В «Акуле» лучше показано состояние отца.
Мальчиш - Плохиш по имени Егор, и главный Буржуин Чубайс, знал бы конец Кибальчиш - Аркаша, никогда бы сказку не написал
"волков бояться - в лес не ходи", "искать большого счастья - малого потерять" , "под лежащий камень вода не потечёт" , "не сули журавля в небе, а дай синицу в руки".
Какие произведения уже есть ? Какая тема ?
