1.
<span>Я смотрел на восходящее солнце, не отрывая глаз.</span>
2. Папа ушел,не закрыв за собой дверь
3. Птица,увидев человека,улетела
4. Саша,убирая свою комнату,нашел старую книжку
5.Машина,не доехав до места,остановилась на дороге
Схемы:
1.
встревожился,смеялся, перебрался
Рус-ский. В словах с удвоенными согласными слово переносится между этими буквами, если память не подводит
Он сделал это сейчас ,чтобы потом не боялся .
Для того ,чтобы она молчала, не рассказывай ей ничего.
Так как они встретились через 3 часа ,то составим уравнение.
<span>Я пошел в лес. В лесу было много животных.
</span><span>Я шел долго-долго. Вокруг было темно-темно.
</span><span>Мы изучаем орфографию и правописание.
</span><span>Лети скорей, птенец, скорей!
</span>Здесь у нас туманы и дожди, Здесь у нас холодные рассветы... <span>Здесь на неизведанном пути.
</span>Вы слышите: грохочет барабан.
Солдат, прощайся с ней, прощайся с ней.
Уходит взвод в туман, в туман, в туман.
<span>А прошлое ясней, ясней, ясней.</span>