1 В воздушных шарах обычно используют горячий воздух, либо же гелий. Ни один из вариантов не является верным.<span>
2 </span><span>углекислый газ - бутылка воды
3 </span><span>aзот - удобрения</span>
<span><span>Правила безопасного поведения во время зимних каникул </span><span>1. Соблюдай правила дорожного движения.2. Соблюдай правила пожарной безопасности и обращения с электроприборами.3. Соблюдай правила поведения в общественных местах.4. Соблюдай правила личной безопасности на улице.5. Остерегайся гололёда, во избежание падений и получения травм.6. Соблюдай правила безопасности на льду.7. Соблюдай правила безопасности при обращении с животными.8. Не играй с острыми, колющими и режущими, легковоспламеняющимися и взрывоопасными предметами.9. Не употребляй лекарственные препараты без назначения врача, наркотики, спиртные напитки, не кури и не нюхай токсические вещества.<span>10. Не играй вблизи зданий, с крыш которых свисает снег и лёд.</span><span>http://www.college.by/pages/other/obj/obj.htm
</span></span></span>
Наибольшая доля опрошенных ответила, что окружающие люди чувствуют уверенность в завтрашнем дне. Люди чувствуют это потому, что ситуация в стране стабильная. Доля опрошенных, испытывающих тревогу незначительная. Эта доля - одна из самых наименьших долей опрошенных. Наверное, другие люди не имеют таких обстоятельств, по которым нужно тревожиться
Конечно не заменит ,ну вот сам посуди и напиши эссе,смотри ,компьютер придумал кто ?Ответ прост:человек ,значит то ,что ум человека на много сильнее компьютера и компьютер не заменит человеческой деятельности ,хотя в наше время технологии превосходят все границы ,а если бы компьютер заменил человеческий мозг,кто бы тогда дальше все развивал ?Ну уж точно не компьютер ,вот тебе и толчок к эссе,или все таки написать мне ?
Мораль.Мораль-это общепринятые в человеческом обществе нравственные ценности, которые устанавливаются в соответствии с пониманием о добре и зле, о прекрасном и безобразном, честности, справедливости, сострадания.Моральные установки и нравственные ценности прививаются к человеку прежде всего в семье. Именно в семье будущий член общества получает понятие о нравственных категориях. Воспитание личности продолжается в детских садиках, школах, других учебных заведениях, а так же в трудовых коллективах.На мой взгляд, семья играет главную роль в процессе социализации личности. В семье примером для ребенка становятся родители. И если родители пытаются воспитать своего ребенка с помощью слов, это не всегда приводит к положительному результату. Ведь ребенок не только слышит, он и воспринимает поступки родителей.Общечеловеческие ценности являются общепринятыми для каждого человека, вне зависимости от нации, расы, страны, цивилизации. Прежде всего главной общечеловеческой ценностью является уважение к старшим, затем любовь к ближнему. Если личность с ранних лет воспитывать этими высокими ценностями, то у человека может возникнуть конфликт. Например конфликт с окружающими.Если люди будут нарушать моральные нормы, то они не будут ожидать кары со стороны власти, со стороны закона, государства и т.д. Единственный судья здесь-это наша совесть, потому что моральные ценности не контролируются обществом, но тем не менее за нарушение моральных норм человек не может ожидать какого либо наказания.Каждое общество имеет свои определенные моральные ценности, но на современном этапе развития российского общества мы видим, что некоторые моральные нормативы меняются, например если раньше было принято работать во благо государства и не думать о личной собственности, то сейчас молодежь желает работать на себя. Физический труд сейчас не ценится, все хотят быть с дипломом о высшем образовании и практически не работая зарабатывать деньги.<span>Моральные ценности устойчивы, но со временем видоизменяются. У каждого общества есть свои определенные моральные ценности.</span>
