культура сориентирована на гуманистическую самореализацию человека, его творческое самовыражение. Человек сам активно воздействует на окр. среду и в итоге этим формирует не только историю общества , но и самого себя.
Массовая культура на детей влияет по разному, особенно в 21 веке.Возьмите к примеру современные субкультуры(эмо.Готты и т.п)
По призыву обязательна и не оплачиваемая.
По контракту по выбору и оплачивается.
Обычно различают воспитательную, эстетическую и мировоззренческую функции искусства. Воспитательная функция - искусство показывает формирующейся человеческой личности примеры для подражания, на кого стоит равняться, с кого себя делать. Мировоззренческая функция - авторы художественных произведений передают свое мировоззрение, свои взгляды аудитории. Ну и наконец эстетическая заключается в том, что хорошее искусство - это всегда красиво.
1 - Б,Г,Д
2 - А
3 - В,Е
Вот, как-то так.
