<span><span>1.
</span>Синтаксическая функция обособленных членов
предложения.</span>
<span>
1|<em>Щурясь
от ветра</em>|, я гляжу(х)
в эту темную даль.
</span><span>Ему(х) ли, 2|<em>карлику</em>|, тягаться с исполином?
</span><span>Он
остановился и, 3|<em>прислуШиваясь к удаляющимся шагАм</em>|, пошел(х) дальше.
</span><span>Листья(х), 4|<em>пригретые солнцем</em>|, падали на темные
сырые дорожки.
</span>
<span>Обособленные <em>обстоятельства</em> образа действия, выраженные деепричастным
оборотом |_._._|: 1, 3.</span>
<span>Обособленное <em>приложение</em> |~~~|: 2.
</span><span>Обособленное <em>определение</em>, выраженное причастным оборотом |~~~|: 4.</span>
Определяемые
слова обозначены (х)
2. Синтаксический разбор предложения.
<u>Трава</u>, |<em>сгибаемая ударами ветра и дождя</em>|, ложилась
на землю.
[—,
|п.о.|, ═].
*
|п.о.| – причастный оборот
Предложение повеств., невосклиц., простое,
двусост., распр., полн., осложнено обособленным определением, выраженным прич.
оборотом.
Грамматическая основа:
- подлежащее: <u>трава</u> (сущ.);
- сказуемое (прост. глаг.): ложилась (глаг. в
изъявит. накл.).
Второстепенные:
- определение согласованное:
<span> |<em>сгибаемая ударами
ветра и дождя</em>| (прич. оборот);</span>
- обстоятельство места: <em>на землю</em> (сущ. с
предлогом).
<span> </span>
1.Пошевеливались,глядя,мешают,стыдясь,увидала,засветила,утешить,сверкали.
2.Этот приём называется Олицетворением
3.Звёзды описываются писателями и поэтами как живые,потому что выполняют какое либо действие в предложениях.
4.(<em>Через 5 минут напишу.Жди.)</em>
Стояла жара. Мы шли сосновыми лесами. Пахло корой и земляникой. Над верхушками сосен неподвижно висел ястреб. Лес был накалён от зноя. Мы отдыхали в густой траве, тени осин и берёз, дышали чудесным воздухом травы и корней. К вечеру мы вышли к озеру. На небе блестели звезды. Утки с тяжелым свистом летели на ночлег.
Как же трудно было нашим солдатам во время войны. Но не только мужество наших воинов помогло победить. Вся страна старалась , в том числе и дети. Фабрики, на которых производили детские игрушки, стали производить патроны. Дети спали только 4 часа в день. И так годами. А теперь подумай о своём детстве и реши, такое ли оно плохое.