1)Біздің мектепте әр түрлі үйірмелер өтеді.Бұл үйірмелерге қатысу өте қызықты әрі пайдалы.Мектепте көптеген үйірмелер өтеді,бірақ маған би үйірмесі ұнайды.
На кухне мальчик взял миску с фруктами. на столе лежит красивая белая скатерть. на плите стоят кастрюля с чайником.
Сауысқан– ала қанатты, ұзын құйрықты құс. Қазақстандағы ең құйрығы ұзын құс. Оның құйрығы 35 см. Ол өте сақ. Ерекшелігі – жылтыр, әшекейлі заттарға әуестігі. Оның ұғымталдығы да соншалық – кәдімгі қараторғай мен тоты секілді, адамның айтқан сөзін жаттап алады. Кез келген тамақты қорек етеді. Қауырсындары біріңғай қара емес, жасыл реңкті келеді, бүйіріндегі қауырсыны аппақ.
<span>Суықторғай– ағаш қуыстарын, індерді, үй – жайларды мекендейді. Бұталардың дәнімен, жемісімен қоректенеді. Кейде тоқылдақ қорегінің қар бетіне түскен қалдығын теріп жейді. </span>
<span>Қарға – басы, қанаты, құйрығы қара, ал арқасы мен бауыры сұрғылт, тұмсығы үшкір, тырнақтары өткір. Түрлі тамақ қалдықтарын тырнақтарымен қар астынан шұқып жейді. Бұл өте ақылды құс. Оның балапанын сөйлеуге үйретуге болады. Қарғалар ұзақ өмір сүреді. </span>
<span>Тоқылдақ – Қазақстанның тұрғылықты құсы. Түсі шұбар, өте жылдам қимылдайтын еңбекқор құс. Ағаштардың қабықтарының арасындағы бунақденелілермен қоректенеді. Қар үстіне түскен қалдығын торғайлар теріп жейді. Осылай өзге құстарға да жемін табуына көмектеседі. Өте суық, аязды күні адам тұрағына жақын келеді. </span>
<span>Кептер – басы кішкентай, тұмсығы түзу, сирағы қысқа құс. Кептердің қолға үйретілген түрін халық арасында “көгершін” деп атайды. Өсімдік тұқымымен, астық тұқымдарының дәнімен қоректенеді. </span>
<span>Шымшық – сұр, қоңыр түсті, қауырсынды кішкентай, отырықшы құс. Ауыл маңайында, аулада жүріп, жемін табады. </span>
<span>Құр – орман құсы. Итмұрын, бұта арасында тіршілік етеді. Қоразы ірі, түсі қара қанатынан қиғаш орналасқан ақ жолақ айқын байқалады. Құйрығының қауырсыны сыртына қарай қайырылып орналасады. Негізгі қорегі - өсімдіктер. Ол алысқа ұша алмайды. Аязды күндері қар астына кіріп, сонда түнейді. Күн көзі шыққан кезде ғана қардан шығып жемін іздейді. </span>
<span>- Бұл құстар жылдың барлық жылы кездерінде адамдардан алыс тұрады. Бұл кезде оларға барлық жерден тамақ, түрлі жәндіктер, дәндер мен жемістер табылады. Алайда қыс түсіп, жердің бетін қар жапқанда, оларға тамақ табу қиынға соғады. Сөйтіп, оларға қалаға адамдарға жақын жерге ұшып келеді. Мұнда олар құбырлар жанына жылынып, бойды қаритын суық желден қорғана алады, адамдардың тамағының қалдығын тауып жейді. </span>
Бастауыш (подлежащее) -кім? не?кімдер?нелер? Баяндауыш (сказуемое) не істеді? қайтті?
Мамандық таңдау - бұл өз тағдырыңды таңдау деген сөз. Мамандықтың өзіңе ыңғайлысын, қызықтырғанын жəне қолыңнан келетінін таңдаған жөн. Бұл өте жауапкешілігі мол жəне маңызды іс. Жəне де назар аудару керек болған нəрсе - таңдап жатқан мамандықтың 10-20 жылға дейін сұрынысын жоғалтпауы керек.Кең тараған, сұранысын жəне қызықтылығын жоғалтпаған мамандықтар бұл: дəрігерлер, ұстаздар жəне құрылысшылар. Маңыздырақ мамандықтырға жоғары технологиялар, байланыс, коммуникация жəне əлеуметтік ортадағы мамандықтар жатады. Қоғамның дамуы үшін пайдалы қазбаларды өндіруге байланысты мамандықтар қажет.
Əлемде 500 мамандық бар деп есептелінуде, жəне əр жылы тағы да 500 жаңа түрі қосылып отыруда. Қазіргі таңда еңбек нарығанда кəсібий-техникалық мамандырдың, инженер-технологтардың тапшылығы сезілуде, осыған орай, мамандардың болжауы бойынша инженер мамандығы болашақта үлкен сұранысқа ие болады деп күтілуде. Екінші орында - программист және веб-дизайнерлер. Жəне де болашақта сұранысқа ие мамандықтардың бірі - нанотехнологиямен байланысты мамандықтар. Өйткені нанотехнологиялар медицина, білім беру, тамақ өндіру, машина жасау, ғарыштық технологиялар, т.б. орталарды қамтиды. Үнемі тұрақты сұранысқа ие мамандықтар - бұлар аспаздар, наубайшылар, тігіншілер, автомеханиктер, құрылысшылар, сантехниктер, токарьлер, дəрігерлер, ұстаздар, т.б.