<span>Задание: Составь
самостоятельно графический диктант. Для этого выпиши из учебника по
литературному чтению или составь шесть предложений (среди них должны
быть и простые с однородными членами, и сложные с союзами и, а, но, и с прямой речью ). Рядом с каждым предложением составь его схему.
1. Простое предложение с однородными членами:
На лесной поляне пестрели васильки, ромашки и незабудки.
Схема: [= О, О и О], где О - однородные подлежащие.
2. Сложное предложение с союзом И:
Я собрала цветочный букет, и мы с братом решили подарить его бабушке..
Схема: [ - = ], и [ - = ].
3. </span><span>Сложное предложение с союзом А:
Тимофей побежал позвать бабушку, а я осталась ждать во дворе.
</span><span>Схема: [ - = ], а [ - = ].
4. </span><span>Сложное предложение с союзом НО:
Я протянула ей наш цветочный подарок, но он выпал у меня из рук в последний момент.
</span><span><span>Схема: [ - = ], но [ - = ].</span>
5. Прямая речь:
"Спасибо, мои любимые, за внимание", - сказала бабушка.
Схема: "П", - а.
(п - прямая речь, а -слова автора).
6: Прямая речь:
Я ответила: "Сейчас мы соберем все упавшие цветы, и ты увидишь какой красивый букет получился".
Схема: А: "П".
</span>
Я частенько любуюсь сИневой утреннего неба. СоЛнце встАёт из-за бОльшого хОлма и Освещает дороЖки и тропинки. Звонко пОёт ручеёк о овраЖке, ему вторят птичЬи гОлоса. Я сажусь посрЕди пОляны на лЕжащий ствол. Рядом стоит мОхнатая вЕтвистая сосна. Я глажу рукой кОру дерева. Потом лЕниво иду по трОпе
235.Может быть то что это все глаголы в прошедшем времени,лишнее не знаю
236.а)
237. е)
Строчки из Гамлета:
Не долг ли мой – тому, кто погубил
Честь матери моей и жизнь отца,
Стал меж избраньем и моей надеждой,
С таким коварством удочку закинул
Мне самому,– не правое ли дело
Воздать, ему вот этою рукой?
А. 1. Повествование
Пример: "Я пошел по направлению Ириновского шляха и уже через минуты через две услыхал, что собака опять гонит где-то недалеко от меня. Охваченный охотничьем волнением. я побежал, держа ружье наперевес, сквозь густой кустарник, ломая ветки и не обращая внимания на их жесткие удары. Я бежал так довольно быстро и уже стал задыхаться, как вдруг лай собаки прекратился. И я пошел тише".
По А. Куприну.
2. Описание
Пример:
"Перед нами высокий темно-зеленый остров. Пеной кипит вокруг него озеро-море. Ближе остов дробится на острова. Видно проливы, камни, леса. Древностью веет от темных лесов и камней. Из-за скалистого мыса открывается Монастырский пролив. Великолепный! Слева, совсем на отлете, каменный островок. На нем белая церковка, крест гранитный, позади темный бор. Это - Никольский скит. Он бодрствует на водах, благословляет входящих в тихие воды монастырские, указывает путь".
По И. Шмелеву.