Вопрос по конкретнее напишите
<span>обузить платье</span> - ничего не надо вставлять, просто слово не литературное))) сделать более узким
<u>Простое предложение (1 грамматическая основа): </u>
Мы заняли места у берега речки. [ - =].
<u>Сложные предложения (больше 1 грамматической основы):</u>
Впереди нас круто спускался глинистый берег, а за нашими спинами темнела широкая река. [ = -], а [ = -].
По-осеннему пригревало солнце, по небу лениво плыли маленькие клочки ваты.
[= -], [= -].
Говорить не хотелось,потому что сама природа нашёптывала нам свои тайны.
[ = ], (потому что - =).
День начался с того , что меня разбудил будильник.
Потом я пошла умываться и чистить зубы, а мама тем временнем приготовила мне завтрак.
Поевши (сомневаюсь на счет этого слова , если что исправь) я спокойно и медленно пошла в школу.
Так , или надо точь в точь по схемам?
Личные окончание 1 спряжения : У(ю), -ешь, -ет, -ем, -ете, ут(ют).
ПишУ, пишЕШЬ, пишЕТ, пишЕМ, пишЕТЕ, пишУТ.
Личные окончания 2 спряжения : у(ю), -ишь, -ит, -им, ите, -ат(ят).
ГорЮ, горИШЬ, горИТ, горИМ, горИТЕ, горЯТ.
Если окончания глагола ударные, по окончаниям определяем спряжение: везУТ(1), летЯТ(2).
Если окончания безударные, мы должны поставить глагол в начальную форму и осмотреть, на что заканчивается инфинитив. Запоминаем, что
ко 2 спряжению относятся глаголы с БЕЗУДАРНЫМИ личными окончаниями, которые в инфинитиве заканчиваются на - ИТЬ(кроме брить, стелить), 4 глагола на -АТЬ(гнать, держать, слышать, дышать) и 7 глаголов на - ЕТЬ( смотреть, видеть, ненавидеть, терпеть, вертеть, обидеть, зависеть), ОСТАЛЬНЫЕ ГЛАГОЛЫ ОТНОСЯТСЯ К 1 СПРЯЖЕНИЮ.
Например, нам нужно определить спряжение и правильно написать безударные личные окончания глаголов:
носИТЬ - на-ить- 2 спряжение, значит пишем носИШЬ, носЯТ.
МолОТЬ - на - оть 1 спряжение, значит пишем мелЕШЬ, мелЮТ.