Некошеные, студеную, непрошеные, ломаные, посеребрённым, схваченной, запушеные, ледяными, раскалённую, подкованных, украшенный, некошеный, опутанная, раненый, меченого, сеченного, вареного, толченого.
Вы когда-нибудь задумывались, каким был бы наш мир, если бы
люди берегли окружающую среду?
<span>С самого детства нам твердят, что беречь природу необходимо.
Но говорить может каждый. Но не каждый может донести мусор до урны. Мы
наслаждаемся красивыми пейзажами, посещаем города, известные своей красотой. Но
не задумываемся о том, что наш город мог бы быть точно таким, будь мы немного
уважительнее и человечнее. Мы строим
фабрики ,заводы , ежедневно выбрасываем отходы. Вырубка лесов – давно не
новинка . ''Благодаря нам'' с огромной
скоростью сокращаются виды животных. За последние 50 лет Земной пейзаж изменился , можно сказать, до
неузнаваемости. Ломать очень просто, но
строить сложнее. Поэтому нужно с самого начала беречь то, что было нам дано. Ведь наш край – это самое живописное место,
потрясающее своей красотой. Ведь от этого зависит и качество нашей жизни. Благодаря
деревьям мы дышим чистым воздухом. Но природа не в сила вечно бороться с
деятельностью человека. Нужно помочь ей. Посади небольшой куст или дерево. Или
просто полей цветы на клумбе. Казалось бы простое дело, но это принесет большую
пользу. Это касается не только растений, но и животных. Поставив кормушку или
скворечник для птиц, человек сделает свой большой вклад в жизнь животных. Земля – это наш дом, а в
доме всегда должны быть чистота и уют. Вот залог счастливой жизни</span>
План словообразовательного разбора 1. Установить значение слова и определить, от какого слова (слов) оно образовано. 2. Определить (если необходимо) , с помощью каких морфем образовано данное слово. 3. Указать способ образования слова. Следует помнить, что для определения способа образования слова в большинстве случаев необходимо сравнить производящую и производную основы и на основании этого выделить морфему, с помощью которой образовано новое слово.
Думай тебе полезно будет
<u>1-й ряд</u>. Язык хорошо подвешен, за словом в карман не полезет, язык без костей, боек на язык. О человеке, много болтающем, часто без всякого смысла, лишь бы поговорить.
<u>2-й ряд</u>. Верста коломенская, пожарная каланча. О высоком, худощавом человеке.
<u>3-й ряд</u>. Семи пядей во лбу, ума палата, светлая голова. Об умном, сообразительном, толковом человеке.
<u>4-й ряд</u>. Звезд с неба не хватает, мелко плавает, ни рыба ни мясо, ни то ни се. О человеке, не отличающемся большими способностями и умом, не способном сделать что-то выдающееся.
<u>5-й ряд</u>. Золотые руки, мастер на все руки. Умелый человек, все делающий искусно.