попробуй таблицу сделай и самое краткое выпиши,например: различия главных героев,их характеров,события и др)))
1)"Гений лет не имеет - он преодолевает всё, что останавливает обыкновенные умы." Смысл в том,что народная выдумка способна на всё,для народа нет преград,ум народный-необыкновенен.Иван Иванович-гений,без возраста и звания,это сам русский народ,самобытный и сердобольный.Иван Иваныч предложил свою помощь в этом деле,старый гений-это не возраст и уникальные способности,название несёт другой смысл.Гений-это самобытный,с неординарным воображением человек,следующий не логике,а как раз наоборот "нет ничего невозможного для русского человека",с большой душой и богатой фантазией."Голь на выдумки хитра"-так и чиновник,в чине из "четырнадцати овчин" смог сделать то,за что его высокие начальники даже не брались.
2)Лесков очень метко назвал рассказ,старый гений-это не возраст и уникальные способности,название несёт другой смысл.Гений-это самобытный,с неординарным воображением человек,следующий не логике,а как раз наоборот "нет ничего невозможного для русского человека",с большой душой и богатой фантазией."Голь на выдумки хитра"-так и чиновник,в чине из "четырнадцати овчин" смог сделать то,за что его высокие начальники даже не брались.А почему старый- так это в смысле человек старой закалки,порядочный и знающий все обходные пути в бюрократической системе,с богатым жизненным опытом,"бывалый",для которого дело чести помочь пожилой,беспомощной старушке,попавшей в беду,дав ей в долг свои деньги-дело принципа,даже если бы не "выгорело ничего".Старый гений-это черта русского характера,которому " всё по плечу" и не может быть никаких преград,для достижения благородной цели.
Первоначальные навыки чтения и письма привил крылову отец. Мать приохотила его к чтению и внимательно следила за его развитием. Учение давалось ему легко. У крылова была читательская любознательность.с возразтом крылов становился более начитанее и образованней:Dдумаю помогла;)°ω°
А.П. Чехов Рассказ Мальчики.
В нем рассказывается об одиноком корабле, на котором никого нет и которому всё нипочём. Корабль причаливает к острову, на котором похоронен император. Император восстает из могилы, становится капитаном корабля и едет на свою родину. На своей родине зовет друзей и подданых, но никто не отзывается, все "спят". Император вздыхает и пускается в обратный путь