Это прилагательное. так как отвечает на вопрос какая?
<span>О, пощади его!.. постой! - воскликнул он.
</span><span>Он встретил смерть лицом к лицу, как в битве следует бойцу!
</span><span>Прощай, письмо любви, прощай!
Кума-то, видно, басурманка! Постой, голубушка моя!
Явись, вдохни восторг и рвение полкам, оставленным тобой!
</span><span>Ах, этот человек, всегда причиной мне ужасного расстройства!
</span><span>И, увы, мое шампанское торжествует над силою магнетических ее глазок!
</span><span>Ух! хорошо здесь подают! Ахти, хорошо!
</span><span>Тьфу, господи, прости! Пять тысяч раз твердит одно и то же!
</span><span>Ну вот вам и потеха!
</span><span>Толь дело Киев! Что за край!</span>
Рояль - 5 букв
[р а й а л' ] - 5 звуков
...сына. Старший высокий и сильный , средний толстый и слабый, а младший маленький да удаленький. И сказал царь им жён искать. Старший нашел в городе, средний на базаре ,а младший нашёл в деревне (если есть фантазия приукрась и продолжи)
Когда на память начинают жаловаться учащиеся, люди молодые, невольно возникает вопрос: а интересует ли их изучаемый материал? Скучные, неинтересные сведения, как правило, запоминаются с трудом. К тому же, если был пробел в знаниях, значительно труднее выучить новый материал, находящийся в логической связи с тем, что пропущено.
<span>Почти невозможно запомнить какой-нибудь текст, если во время чтения голова занята посторонними мыслями. И наоборот, когда какое-либо сообщение, факт или цифра произвели впечатление, взволновали, обрадовали или огорчили, они врезаются в память иногда на всю жизнь. Приведённые соображения иллюстрируют важную закономерность: нормальная память фиксирует всё, что затрагивает чувства человека, а то, что оставляется равнодушным, не запоминается. Итак, старайтесь изучать предмет глубже, и тогда, без сомнения, он вас заинтересует. </span>