Мы жили в деревне, перед окном у нас был луг, весь золотой от множества цветущих одуванчиков. Это было очень красиво. Все говори
ли: Очень красиво! Луг - золотой.
Однажды я рано встал удить рыбу и заметил, что луг был не золотой, а зеленый. Когда же я возвращался около полудня домой, луг был опять весь золотой. Я стал наблюдать. К вечеру луг опять позеленел. Тогда я пошел, отыскал, одуванчик, и оказалось, что он сжал свои лепестки, как все равно если бы у вас пальцы со стороны ладони были желтые и, сжав в кулак, мы закрыли бы желтое. Утром, когда солнце взошло, я видел, как одуванчики раскрывают свои ладони, и от этого луг становился опять золотым.
задание: надо выписать 2 простых предложения и 2 сложных и разобрать их синтоксически помогите пожалуйсто срочно
<span>Луг - золотой. Повест., невоскл., простое, двусост., нераспр. Основа : луг - золотой. </span><span>К вечеру луг опять позеленел. Повест., невоскл., простое, двусост., распр. Основа : луг позеленел ( - = ). Обстоят. : к вечеру -.-.-, опять -.-.-. </span>------------------ <span>Однажды я рано встал удить рыбу и заметил, что луг был не золотой, а зеленый. Повест., невоскл., сложное, союзное, сложноподчиненное с придаточным изъяснительным, из двух частей. 1. Главное.Двусост., распр., осложнено однород. сказуемыми. Я встал и заметил - = и = . Обстоятельство : однажды,рано, удить.-.-.-.- Дополнение : рыбу------. 2. Придаточное. Двусост., нераспр.,осложнено однород. сказуемыми. Основа : луг был не золотой,а зеленый. Когда же я возвращался около полудня домой, луг был опять весь золотой. Повест., невоскл., сложное, союзное, сложноподчиненное, из двух частей. 1. Придаточное времени. Двусост., распр. Основа : я возвращался - =. Обстоятельства : домой, около полудня -.-.-.- 2. Главное. Двусост., распр. Основа : луг был золотой - = . Обстоятельство : опять-.-.-. Определение : весь ~~</span>
Крошка сын к отцу пришел, и спросила кроха: - Что такое хорошо и что такое <span>плохо?- </span> У меня секретов нет, - слушайте, детишки, - папы этого ответ помещаю в книжке.
- Если ветер крыши рвет, если град загрохал,- каждый знает - это вот для прогулок плохо. Дождь покапал и прошел. Солнце в целом свете. Это - очень хорошо и большим и детям.
Если сын чернее ночи, грязь лежит на рожице,- ясно, это плохо очень для ребячьей кожицы.
Если мальчик любит мыло и зубной порошок, этот мальчик очень милый, поступает хорошо.
Если бьет дрянной драчун слабого мальчишку, я такого не хочу даже вставить в книжку.
Этот вот кричит: - Не трожь тех, кто меньше ростом! - Этот мальчик так хорош, загляденье просто! Если ты порвал подряд книжицу и мячик, октябрята говорят: плоховатый мальчик.
Если мальчик любит труд, тычет в книжку пальчик, про такого пишут тут: он хороший мальчик.
От вороны карапуз убежал, заохав. Мальчик этот просто трус. Это очень плохо.
Этот, хоть и сам с вершок, спорит с грозной птицей. Храбрый мальчик, хорошо, в жизни пригодится. Этот в грязь полез и рад. что грязна рубаха. Про такого говорят: он плохой, неряха. Этот чистит валенки, моет сам галоши. Он хотя и маленький, но вполне хороший.
Помни это каждый сын. Знай любой ребенок: вырастет из сына cвин, если сын - свиненок, Мальчик радостный пошел, и решила кроха: "Буду делать хорошо, и не буду - плохо".