Достоинства индивидуального обучения, это, в первую очередь, индивидуальная работа непосредственно с учеником. Учитель уделяет всё внимание пробелам в знаниях, вовремя их заполняя, корректирует подачу материала в соответствии с личностными качествами и способностями учащегося. Во-вторых, при индивидуальном обучении мало вероятно, что процессу будут мешать (в классе обычной общеобразовательной школы часто стоит гул и ведутся разговоры). В-третьих, расписание индивидуальных занятий чаще всего составляется комфортным и для ученика, и для учителя. Минусом же является невозможность ученика социализироваться, что может плохо повлиять на его будущее.
P.s. всё писал из головы, личного опыта нет, сугубо моё мнение.
У сосны иголочки длинней,чем у ели.и у сосны расположение ветвей-горизонтально и высоко.
Различия : 1) в основе соц-гума лежит взаимодействие с людьми как с социальным объектом, а в естесств. взаимодействие с природой. 2) В соц-гуме человек занимается творчеством, импровезирует, обнаруживает в привычном новые стороны когда как в естес. всё точно и не подлежит импровезации. 3) в соц-гуме человек ищет уникальность каждой личности, ее самобытность и непохожесть, а в естес. организмы одного вида все похожи друг на друга своим строением и функциями.
Сходства: 1) соц-гум и естес. изучают человека. 2) соц-гум и естес. имеют общую цель - найти правду, истину об объекте изучения
2.К особенностям политической власти относятся следующие:
.. верховенство, т.е. обязательность ее решений для всякой иной власти. Политическая власть может ограничить влияние мощных корпораций, СМИ и других учреждений или же вовсе ликвидировать их;
.. публичность, т.е. всеобщность и безличность. Это означает, что политическая власть обращается от имени всего общества ко всем гражданам с помощью права;
.. моноцентричность, т.е. наличие единого центра принятия решений. В отличие от политической власти, экономическая, социальная, духовно-информационная власти полицентричны, так как в рыночном демократическом обществе существует много независимых собственников, СМИ, социальных фондов и т.п.;
.. многообразие ресурсов. Политическая власть, и особенно государство, использует не только принуждение, но и экономические, социальные и культурно-информационные ресурсы;
.. легальность в использовании силы, принуждения в отношении граждан.
3.Обычно под государственным суверенитетом понимают верховенство государства в пределах его границ и независимость государства на международной арене.
4.Я знаю только идейнотеоретическую и реальнототалитарную(чем различаются не знаю(((( )
Ответ:
1. Органы дыхания: Носовая полость,ротовая полость,носоглотка,гортань,трахея,ребра,плевра,плевральная полость,диафрагма бронхи и легкие.
2. какую роль выполняют легкие: Легкие человека выполняют множество функций. К основным функциям, которые выполняют легкие, можно отнести газообмен, вывод углекислого газа, а также снабжение гемоглобина кислородом. Инициирование процесса газообмена в легких происходит посредством такого процесса, как диффузия. Это означает, что тонкие стенки альвеол, а также капилляров, пропускают сквозь себя кислород, содержащийся во вдыхаемом воздухе. При этом углекислый газ, как конечный продукт обмена веществ, напротив, поступает из крови в воздух.
3. Почему надо беречь органы дыхания: Человек получает кислород из воздуха с помощью легких непрерывно в течение всей жизни. Кислород необходим каждой клетке и всему организму для жизнедеятельности. От состояния и работы дыхательной системы и легких зависит, будет ли хватать организму кислорода. Сохранить до старости здоровье дыхательной системы вполне возможно. Для этого необходимо бережно относиться к здоровью дыхательной системы.
Объяснение: