Стиль публицистический, тип рассуждение. Автор затрагивает проблему, такую как наплыв "иностранных слов". В русском языке с каждым днём появляется всё больше иностранных слов. Эта проблема является злободневной, так как простому обывателю порой не понять статью или тот или иной источник.
(Номер 40) 1.Прочно выкованные старинные обручи, как будто въелись в деревянные части крышки. 2. Сочная трава росшая по ложбинкам была скошена, просушена и смётана в стога. 3. Размышления мои были прерваны приходом одного из казаков. 4. Дорога под ногами была устланна шишками и иголками. 5. Освежённый лес весь в росе не шелохнётся. 6. Дорожки сада были ровно усыпаны гравием хрустевшим под ногами, а с боков обставлены розовыми раковинами.
<span>Я хорошо помню этот день и чувства, которые владели мною в эти минуты моей жизни.</span>
Мы с папой мчались на автомобиле к назначенному времени. Знали, что уже опаздываем, но ничего не могли, к сожалению, изменить.
Когда вышла из машины и пошла к дверям школы, я ощущала, как мои ноги подкашиваются во время ходьбы. Я торопилась, но шаги оказывались медленными. Мне казалось, что я передвигаюсь со скоростью улитки или черепахи.
Наконец-то я перед дверью, ведущей в мой класс. Что со мной происходило! Сердце колотилось с бешеной скоростью, мысли путались, страх войти в класс овладел мной. Неуверенно постучав в дверь и войдя в класс, я почувствовала доброе расположение учителя и ребят ко мне. Мне позволили сесть, не упрекнув за опоздание.
Моя внутренность наполнилась ликованием! И радости не было предела. Урок начался и для меня…
Я пошла в лес:
Я- подлежащее
Пошла- сказуемое
В лес- (пошла куда?) дополнение- подчеркиваем вот так: -----
Определения нет...
Определение отвечает на вопросы: какой? Какая? Какое? Какие?
Подлежащее- кто? что?
Сказуемое- что делать? что сделать?
Подлежащее-качества,образность, красота, меткость.
сказуемое-привлекали
определение-следующие
дополнение- народа
обстоятельство-в языке
определение-простого
дополнение-владимира даля