А28 - 4
А29 - 2 (в этих предложениях не описание, там повествование)
А30 - 1
В1 - увидеть (приставка у- + суффикс -е-)
В2 - едва
В3 - примыкание
В4 - предложение № 8 (и вдруг у меня перехватило дыхание-безличное предложение в составе сложного)
В5 - предложение № 7
В6 - предложение № 21
В7 -предложение № 11 (указ.мест ЭТО)
В8- А-8, Б-1, В-7, Г- 2
Как-то так))
Решение задач по экономике - это мой хлеб ( переносное , имеется ввиду способ заработать на жизнь )
Мама вчера купила вкусный хлеб ( прямое значение )
Корни, в которых написание гласной зависит от смысла
1) макать (хлеб в молоко), вымокнуть<span> (под дождем)
2) </span>выровнять (поверхность), сравнивать
<span>Корни, в которых написание гласной зависит от буквы(букв), стоящей (стоящих) за гласной</span><span>
</span>3) -скак-/-скоч- <span>Пишется А передК,</span><span>пишется О передЧ
</span>скакать – вскочить
<span><u>Исключения:</u>скачок, скачу
</span>Корни, в которых написание гласной зависит отударения
4) -плав-/-плов-Без ударения О пишется только в словах:пловец, пловчиха
<span><span>5) В корне -твар-, -твор- под ударением пишется та буква, которая слышится, без ударения –</span><span> о, <span>например: творчество, вытворить.</span></span></span> <span><span>
6) </span></span><span>Если корни </span><span>плав//плов</span>
- без ударения, пиши а: поплавок,
- под ударением, пиши, как слышишь: плавать, плавание.