13-по моему социальные ведь это вид приобретенных потребностей
14 -а г 2- д у б15- процесс становления личности нам помогает семья школа друзья .институт общества - исторически сложившаяся устойчивая форма организации он также помогает формироваться личности.А что же такое личность- относительно устойчивая целостная система интеллектуальных морально волевых качеств человека.
16 а на какую тему то писать
Вроде все мы похожее делали а вообще стыдно не знать таких элементарных вопросов!
Глупость какая то этот вопрос. Основной источник несправедливости один-единственный - это справедливость. Как только вы определяете, что есть справедливо, так одновременнно, все, что не соответствует вашему определению - становится несправедливым.
Вот, например, рота солдат. Каждому солдату положено на завтрак по кусочку масла весом 25 граммов - это справедливо? Положим, справедливо. Но в Уставе воинской службы есть условие: воины ростом выше 1,95 м имеют право на двойной паек. Это справедливо? Тем, кто ростом 1,94 м, может быть и немного досадно. А если воин - культурист, ростом 1м 85 см, но весом 130 кг, причем все килограммыы - сплошная мускулатура. Ему по-справедливости нужен двойной паек или нет? Вот и получается, что как только Устав определил правила, сразу и возникла спраедливость и несправедливость. А теперь "вопрос на засыпку": "Если масла не давать никому - справедливость увеличится или ее станет меньше?"
1.Александр Попов-изобретатель радио(получил Золотую медаль на выставке в Париже в 1900году).
2.Генрих Герц открыл радиоволны(но не видел перпективы их использования)
3.Поль Корню -вертолет(1907)
4.Джеймс Спейнглер -бытовой пылесос (1907)
5. Анри Фабр-Гидроплан(1910)
6.Никола Тесла -катушка зажигания(1898)
7.Вильгельм Рентген--Рентгеновсвкое излучение(1895).
