Общение – это передача информации от одного человека к другому. Коммуникация (она же общение) может быть вербальной, например, когда один человек разговаривает с другим, или невербальной, например, когда люди видят нахмуренное лицо мужчины, его мимика сигнализирует им о том, что он сердится. Коммуникация также может быть положительной или отрицательной, эффективной или неэффективной.
Для родителей очень важно иметь возможность открыто и эффективно общаться со своими детьми. Открытая, эффективная коммуникация идет на пользу не только детям, но и каждому члену семьи. А значит, отношения между родителями и их детьми значительно улучшаются. В целом, если коммуникация между родителями и детьми хорошая, то и отношения тоже хорошие. Не стоит забывать, что дети учатся общаться, наблюдая за своими родителями. Если родители общаются открыто и эффективно, есть большая вероятность, что и их дети будут поступать так же. Помните: хорошие коммуникативные навыки способны принести пользу на всю жизнь.
У детей начинают формироваться идеи и представления о себе на основании того, как их родители общаются с ними. Когда родители эффективно общаются со своими детьми, они демонстрируют им уважение. Дети чувствуют, что их слышат и понимают, вследствие чего их самооценка повышается. С другой стороны, неэффективное и отрицательное общение между родителями и детьми может заставить детей поверить в то, что они неважны, их не услышали или не поняли.
У родителей, которые эффективно общаются со своими детьми, дети более ответственные и исполнительные. Они понимают и знают, чего ожидать от своих родителей, и когда узнают о том, что родители ожидают от них самих, становятся более старательными, реализуя эти ожидания. Они также более уверенно чувствуют свою позицию в семье и, таким образом, лучше взаимодействуют с родителями.
Пень - муравейник.( подлежащее и сказуемое выражены одной частью речи - сущ) Есть старые пни в лесу,(прич оборот, стоящий после определяемого слова)<span> все покрытые, как швейцарский сыр,(сравнительный оборот) дырочками и сохранившие прочную свою форму...(конец прич оборота) Если, однако(междометие - выделяется с обоих сторон всегда), придется сесть на такой пень,(разделяет 2 гр. основы) то перегородки между дырочками, очевидно(вводное слово,степень уверенности), разрушаются. И когда почувствуешь,( выделяет придаточное предложение) что немного осел(конец придаточного), то вставай немедленно:(поясняет "почему") из каждой дырочки этого пня под тобой выползет множество муравьев,(выделяет еще одну гр. основу), и ноздреватый пень окажется весь сплошным муравейником.</span>
Гитлер ожидал что доберётся до Москвы за короткое время. Ведь поводом была внезапная атака утром,войска Гитлера стали бомбить мирное,спящее население. Началась война. Советские войска не были подготовлены к такому яростному нападению и у них не хватало экипировки для удерживания противника на расстоянии. Первым делом немцы захватили Ленинград и устроили там блокаду. Но через 707 дней Советские войска оказали отпор уже будучи подготовленные к сопротивлению. Германия не ожидала такого отпора и начала ослабевать,город был освобожден из блокады,а с ним мирные граждане. Гитлер всё упорнее направлял войска на прорыв,но большинство нападений оказывалось поражением. Войска Германии так и не дошли до Москвы,зато Советские войска были близки к Берлину и Гитлер в безысходности застрелился. Флаг СССР был поставлен в столице,Германия полностью разгромлена,и вывод такой: Сколько Гитлер не воюй,победа будет Русская!!!