1.1.Поставляя-деепричастие
2.поставлявший-причастие
3.учившейся-причастие
4.уча(текст)-деепричастие
2.Что тут нужно сделать?
Я делю с братом комнату. Мебель в ней коричневого цвета, обои жёлтые с коричневым узором и блёстками на них, ковёр красного цвета с коричневым и жёлтым узором. В комнате две кровати, они стоят около окна. люстра золотого цвета. Также в комнате есть компьютерный стол, там я делаю уроки.
Имена прилагательные различаются падежами.Падеж имени прилагательного определяется падежом связанного с ним имени существительного.
1. Стоит(что?) день(И.п.)(какой?) ясный,(И.п.) солнечный(И.п.).
Ребята пошли (во что? когда?) в день(В.п.) (какой?) ясный(В.п.)
солнечный(В.п.).
2.Висит (что?)костюм(И.п.) новый (И.п.).
Купили (кого?что?)костюм(В.п.) новый (В.п.).
3. Рос (что?) дуб(И.п.) (какой?) высокий(И.п.).
Шквал вырвал (кого?что?) дуб(В.п.) высокий (В.п.).
4.Мы вошли (во что? куда?)помещение(В.п.) теплое(В.п.).
Согрело (что? кто?)помещение(И.п.) тёплое(И.п.).
5. Алёша ходит(во что? куда?) в сад(В.п.) детский (В.п.).
Построили (что?кого?) сад(В.п) детский(В.п.).--- В этой паре предложений падежи прилагательных одинаковые (В.п.).
6. Комбайн вышел(на что? куда?) на поле(В.п.) пшеничное(В.п.).
Осветилось (что?) поле(И.п.) пшеничное(И.п.).
Существительные с непроверяемыми гласными в корне слова:
Ягодами(безударная -О),Костюм(безударная-О),
комбайн(безударная-О),мороза(безударная первая-О),
ребята(безударная-Е) - всё это словарные слова.
Существительные с проверяемыми безударными гласными в корне слова: шкафУ(шкАф),полЯне(пОле),помещЕние(мЕсто),дворЕ(двОр).
Ахиллесова пята, яблоко раздора, троянский конь, Гордеев узел, Авгиевые конюшни.
Научные работники*, ИССЛЕДУЮЩИЕ АРКТИКУ, собрали богатый научный материал. ПАЛЯЩИЙ зной* заставил нас подумать об отдыхе. Уже издали подул на нас приятный, ДЫШАЩИЙ ПРОХЛАДОЙ ветер*. На дворе шумят ИГРАЮЩИЕ В МЯЧ дети*. Умные руки*, УМЕЮЩИЕ СОЗДАВАТЬ ВЕЛИЧАЙШИЕ ЦЕННОСТИ, голосуют против войны. С ним пришёл переводчик*, ГОВОРЯЩИЙ ХОРОШО ПО-РУССКИ. Врач увидел СИДЯЩИХ И ЛЕЖАЩИХ НА ЗЕМЛЕ людей*.