Странная,необычная рыба
дремучий,глухой лес
сильный,мощный,здоровый конь
хохотать,хихикать над шуткой
добрый друг
Д н о р о д н ы м и называются два или несколько членов предложения, связанных друг с другом сочинительной связью. Сочинительная связь состоит в том, что слова соединяются друг с другом как равноправные, не зависящие друг от друга; ни одно из них не служит для пояснения другого. Однородными членами бывают:
а) два или несколько подлежащих при общем для них сказуемом, например: Армяне, грузины, черкесы, персияне теснились на неправильной площади (П.) ;
б) два или несколько сказуемых при общем для них подлежащем, например: Кипела, торопилась, грохотала жизнь (Т.) ;
в) два или несколько второстепенных членов, зависящих от одного и того же члена предложения и отвечающих на один и тот же вопрос, например: По улице ветер гнал перья, стружки, пыль. (М. Г. ) Быстро, бешено неслась тройка. (Н. ) Стал накрапывать редкий, мелкий дождь. (Ч. )
Сочинительная связь выражается или союзами и интонацией, или без союзов, только интонацией. В предложении Катилася широкой пеленой родная Волга ровно, величаво однородные обстоятельства связаны только интонацией перечисления;
<span>они произносятся одинаковым тоном, каждое - со своим логическим ударением, между ними имеется пауза. В предложении В эту ночь я не спал и не раздевался (П. ) однородные сказуемые связаны союзом и интонацией; при одиночном союзе и пауза между однородными членами отсутствует; но если этот союз повторяется, то пауза бывает: И для него воскресли вновь И божество, и вдохновенье, И жизнь, и слезы, и любовь. (П. )</span>
Это словарное слово, если хочешь проверить первую е, а вторую медведь.
Мне очень нравится зима, и однажды произошла интересная история. Я наблюдал её из окна.
На улице на коньках каталась маленткая девочка, лет 6-7. Она каталась очень красиво, будто была фигуристкой. Но вдруг, на неё налетел какой-то мальчик, и она упала. Он даже не извинился. И девочка заплакала. Долго никто не подходил к ней и не помогал. Она сидела на льду и держалась за ногу. И, наконец, к ней подошла девочка. Она без лишних слов подняла её и обняла.
К чему же я это всё? А к тому, что, несмотря ни на что, заняты вы или нет, вы должны всегда помогать младшим и старшим.