1. 2 лицо, Творительный падеж 6. 1 лицо, родительный падеж
2. 2 лицо, родительный падеж 7. 2 лицо, родительный падеж
3. 2 лицо, творительный падеж 8. 1 лицо, родительный падеж
4. 1 лицо, родительный падеж 9. 1 лицо, родительный падеж
5. 3 лицо, родительный падеж 10. 2 лицо, дательный падеж
Вроде так)
В слове «серая»: слогов—3 , букв—5, звуков—6:
с →
[с'] : согласный, парный глухой, парный мягкий
е →
[э] : гласный, ударный
р →
[р] : согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдый
а →
[а] : гласный
я →
[й'] : согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий
[а] : гласный
Фонетический (звуко-буквенный) разбор слова «бе́рег»
бе́рег→[б'эр'ик]
В слове «берег»: слогов—2, букв—5, звуков—5:
б →
[б'] : согласный, парный звонкий, парный мягкий
е →
[э] : гласный, ударный
р →
[р'] : согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкий
е →
[и] : гласный
г →
[к] : согласный, парный глухой, парный твёрдый
Несмотря на усталость(пишется слитно, т.к. нельзя увидеть глазами, а данном случае"несмотря"-предлог), идти не смотря под ноги(можно увидеть глазами, следовательно пишем раздельно, часть речи-деепричастие)
Ответить на вопрос благодаря(в данном случае это предлог, можно задать вопрос:благодаря чему? -Благодаря хорошим знаниям), выйти из комнаты, благодаря хозяев(часть речи:деепричастие, можно задать вопрос "как?" или "что делая?")
Пройти мимо дома(часть речи предлог, т.к. есть зависимое слово и можно задать вопрос"мимо чего?"), пробежать мимо(наречие, т.к. не имеет зависимого слова и можно задать вопрос"как?")
Встретиться с героями в продолжении романа(существительное, т.к. можно задать вопрос "где?" -в продолжении романа), работать в продолжении дня(если есть временные ограничители, то это будет являться предлогом)
<span>Установите соответствие:
1) да =(и)
2)либо
3)зато
4)да (=но)
5) как..,так и ...
6) то..,то...
7)не то..,не то...
8) тоже
А. соединительные
В.противительные
С. разделительный
<em>А — 1,5,8</em>
<em>В — 3,4</em>
<em>С — 2,6,7</em></span>
Сорить, соринка, засорить, насорить