<span> Культура мовлення — це духовне обличчя людини. На сучасному
етапі питання культури мовлення особливо гостро стоїть перед молоддю.
Рівень мовної культури сприяє її вихованню ,як особистості.</span>Сучасна молодь вигадує безліч нових слів для більш зручного спілкування між собою, та іноді ці слова спотворюють мову.На сьогоднішній день все рідше й рідше можна зустріти молоду
людину, яка вміє висловлювати свою думку не перекручуючи слова або не
користуючись ненормативною лексикою. Мені здається, що не тільки молодь,
але й дорослі люди часто деформують мову. Проблема культури мовлення в
сучасний період є актуальною. На жаль в наш час люди все менше читають
книжки та не намагаються вдосконалювати свою культуру мовлення. Серед
підлітків дуже актуальна тема використання нецензурної лексики. Вони
думають, що користуючись подібними словами вони легше можуть
донести свої думки до інших, або цим вони здобувають визнання у своїх
однолітків, але це не так. Цим вони тільки демонструють свою
невихованість, неповагу до людей, яким неприємно слухати таку розмову.
Молодь –<span>це майбутнє будь-якої країни, її надія. Якщо вона буде
нехтувати культурою мовлення, то на наступні покоління взагалі не можна
буде сподіватись. Отже, нехай молоді хлопці та дівчата засвоять всі
норми спілкування літературною мовою, не псують свою мову лихослів’ям та
говорять культурно і грамотно.</span>
Оскільки козацька сваволя так розійшлася,що для приборкання її довелося рушити наші війська й битися з козаками,і розгромити їх,відвернувши цим страшну небезпеку від Речі Посполитої.
Шляхетських осіб і всього посполитого народу аж до вбогих удовиць ,думаючи про недостачу законної науки.
А Мовчить (присудок), скупавшися в зимовім молоці (дієприслівниковий зворот, що виступає обставиною), алея (підмет) волохата (означення).
Б І він (підмет) устав (присудок) на горах (обставина) перед (обставина) нами (додаток), наш (означення) Київ (додаток).
1.Слухати на уроці теми які будуть дані на контрольній роботі. 2.Не брехати що захворів або щось болить. 3.Готуватись до контрольної роботи,якщо не зрозумів тему, попроси вчителя або батьків щоб обяснили
Вночі, ввечері, рано ,гарно, неперевершено, вранці, навулиці, у дворі, в парку, прекрасно,взимку,влітку,в червні у школі.