Ответ:мамочка, мамуля,мамито,
Папочка,папуля,папито,
Объяснение:
Ученые на протяжении многих лет и...сс.ледуют птиц,
перья которых ослепительно св..еркают на солнце, а длинный
хвост развевается на ветру. Ухудшающаяся погода не позволи-
ла провести сев в лу.ч.шие сроки. В окрестностях отвес..ных
скал, над самой без.д.ной, парил орел. Блеснул луч солнца, и
явственно было слышно, как шеле ст нул на дереве лист, как
хле ?нула хвостом и пле снула в воде длинная щука. Стол был уставлен я.вс...твами.
Для приготовления вареного кофе нужно разж ечь плиту.
Брущ атая дорога шла вдоль до—атого забора по песчаному пляжу. Т. етно жу...жж.ит Жужелица, заползая под мо жевеловую
ветку.
Вдоль а .лл.еи тянулась га лерея с мраморной лест ницей и
пери лами из метал а алюминия. Кавалерия всегда была
мобильней арти..л..ерии. Кристально чистую воду получают,
пропуская ее через криста..лл..ическую решетку ми.лл.иардов и
ми ллионов молекул.
Всадник вск..очил на коня и поск..акал по дороге. Лошадь
сделала длинный ск.ачок. Мы соб.и.раём урожай и соб..ерем мно-
го фруктов. Заго..рать на солнце долго нельзя. При красивом
заг.а.ре кожа не обг.о.рает. Заг..оралась з.а.ря, дог.о.рали звезды.
Бе..зз..ащитные бе зземельные крестьяне написали во вание и во сстали против бе ззакония, бе счеловечных условий и
бе...сс.четного нарушения прав. Бе...сс.порно, с бесонницей бороть-
ся бе мысленно.
N. Подытоживая конференцию, небезынтересно отметить, что
сверх.и.нтенсивные и..сс..ледования позволили получить сверх.и...нте-
ресныб результаты, которые пр..евзошли все ожидания.
Престарелый президент компании по производству радиоприемников, будучи в преклонном возрасте, под..ыскал себе нового пр..иемника, оставив за собой все при..в..илегии. Кругом
под ымались горы. Без.и.скусные картины — произведения
пр..имитивного искусс тва. Группа туристов, пр..ибывшая в город,
пр..ибывала в гостинице два дня.
Лекци..и читают в лектории.. . В здани.и. висела картина, нарисованная художником по фамилии.. Птиц.ы.н. На ней нарисована ц..ыганка на станции Ц..ирк любят дети и старшекласснице . Ци..ркуль чертит хорошо. К электростанции подвели дорогу.
^ С тяж..елой ношей сверч.о.к похож на суч.о.к. Старич.о.к ч-'ШеЛ по ш.о.ссе с багаж..ом за плеч.о.м в холщ..евом меш..очке. Послышался ш..орох и ш..епот. Далеко тече..т реч.о.нка. Жесткой ще..ткой ч.е.шут коню ч.е.лку и надевают ш..оры. Ч..ерной саранч.о.й покрылось поле. Снеж..ок покрыл лужо..к и овраж..ек.
Это слово пишется слитно.Точно уверена на 100%
1.Вводным
2.Текста, вводить в основную часть.
3.Новую мысль.
4.Микротема(Смысл абзаца)
Девочки-подлежащие закончили-сказуемое соловей-второе подлежащее запел-второе сказумое когда-обстоятельство уже-обстоятельство обед-дополнение недалеко-обстоятельство от-предлог(никак не подчеркивается) них-дополнение
предложение повествовательное,невосклилицательное,сложно,расространенное
Вот как выглядит предложение со знаками препинания: Когда девочки уже закончили обед,недалеко от них запел соловей
