Сын это подлежащее что сделал? не стерпел))))
В 1)в начале цепочки слово два
во 2)один
все два слова числительные
оценка 2 и цифра 2
11 и 1
двойной-прилагательное
вдвоём-вроде наречие
удвоить- глагол
двойняшки-мн.ч в ед.ч сущ.
двойник-сущ
одинокий-прил
одинаково-наречие
одиночество-сущ
однажды-наречие
ну а потом сама по группам их расположешь
сущ прил наречие глагол
...... ...... ..... ....
а двойняшки не куда ни в какую группу
<span>Корректное оформление: трехмерный (предпочтительно), 3-мерный.</span><span>Если в составе сложных существительных и
прилагательных есть числительное, то его можно записать в словесной
форме (прописью) или в словесно-цифровой форме (цифрой и присоединяемым
дефисом существительным или прилагательным). При использовании
словесно-цифровой формы записи буквенные наращения после числительных не
пишутся.</span>
Дети-подлежащие(одной чертой)
ходили-сказуемое(двумя чертами)
ходили(куда?)в лес-обстоятельство времени(подчеркиваем тире точка -.-.)
за грибами и ягодами-дополнение(подчеркиваем пробелами - - - -)
Норками
Приставка - нету.
Корень - Нор.
Основа - Норк.
Суффикс - к .
Окончание - ами ( В Творительном падеже окончание АМИ )
Паучки
Приставка - нету.
Корень - Пауч ( Чередование к/ч )
Основа - Паучк.
Суффикс - к.
Окончание - и ( Во мн.ч )
Пенёк
Приставка - нету.
Корень - Пен.
Основа - Пенёк.
Суффикс - ёк.
Окончание - нулевое.