<span>Важным признаком в определении названия группы водорослей является цвет их основного пигнамента-</span>хлорофила, участвующего в фотосинтезе.
<span>Для прикрепления к грунту у водорослей имеются </span>ризоиды.
<span>Тело водорослей называют </span>слоевищем ( талломом )
Главная роль растений состоит в преобразовании свободной энергии солнца в энергию химических связей органического вещества . Происходит это с помощью фотосинтеза ( отмечу , что фотосинтезируют не только зелёные растения . но и бурые водоросли , в их составе хлорофил другой формы ). Итак, растения преобразуют энергию солнца в энергию органического вещества . Далее энергией органических веществ по пищевой цепочке пользуются консументы и редуценты
Многообразие животных. Царство животных включает более 1,5 млн видов (самое многочисленное среди других царств живых организмов). Животные, как и растения, бактерии, грибы, населили все среды жизни: водную - рыбы, киты, раки, медузы; наземно-воздушную - жуки, бабочки, птицы, звери; почвенную - дождевые черви, медведки, кроты. Средой жизни для многих животных служат другие животные, человек, растения.
Животные разнообразны по величине, форме тела, покровам, органам передвижения, внутреннему строению, поведению и другим признакам (сравните, например, друг с другом медузу, дождевого червя, осьминога, речного рака, майского жука, акулу, голубя, волка).
Если бы грибы умели говорить, то произошли бы интересные изменения. Во-первых, симбиоз деревьев и грибов проходил бы намного интереснее для самих же грибов (ну и людей, конечно)! Думаю, очень интересно посмотреть на то, как грибочек пытается договорится с деревом, которое говорить, к сожалению, не умеет. Во-вторых, люди от жалости престали бы есть грибы. Так как в грибах содержатся полезные вещества и вообще они довольно вкусные и питательные, люди конечно же, идут их собирать в лес. Но тут вот незадача: грибы станут умолять людей о пощаде! Что же тогда будет: люди пошли в лес собирать грибы, а пришли с пустым лукошком из-за того, что грибы сами их попросили не есть их. Я думаю, что если бы грибы умели говорить, то в мире стало бы жить намного интереснее, но все же я больше люблю их есть!
План сообщения Аристотель великий естествоиспытатель<span>Еще замечательнее взгляды величайшего естествоиспытателя древности,Аристотеля, который предугадывал основной принцип теории Дарвина, учение об естественном подборе.
<span><span>Он говорит, что различные явления совершаются в природе вовсе не для того, чтобы осуществить известную, заранее намеченную цель: дождь идет не для того, чтобы взрастить зерно, и не для того, чтобы его погубить во время молотьбы под открытым небом; отдельные части организмов не для того образовались, чтобы осуществить известные жизненные цели: одни из них при своем возникновении были целесообразны, другие — нецелесообразны; только те сохранились, которые обладали первым свойством, другие же исчезли или продолжают исчезать. Кроме того, мы находим у Аристотеля глубокое понимание некоторых геологических явлений. Он рассказывает о высохших озерах, о ежегодном росте наносов в нильской дельте и говорит о подниманиях и изменениях земли, которые совершаются так медленно, что результаты их не могут быть подмечены человеком в течение его жизни. Но стагирский естествоиспытатель не был одинаково счастлив во всех своих догадках, и что касается окаменелостей, то он высказывает менее правдоподобные взгляды, чем его предшественники. Между прочим он замечает, что окаменелые рыбы, находимые близ Гераклей в Малой Азии, могли образоваться из икры, оставленной живущими в озере рыбами. Но один случайно ошибочный взгляд не может помрачить славы великого человека. Он не ответственен за то, что подобные идеи были охотно схвачены в позднейшие эпохи и варьировались всеми возможными и невозможными способами. Представления Аристотеля о происхождении окаменелостей оказали наиболее сильное влияние на средневековые воззрения и послужили основанием трудно искоренимых заблуждений: они продержались более тысячи лет и нашли приверженцев даже среди геологов нашего времени.</span>После великого переселения народов научная деятельность возродилась, но она долго ограничивалась изучением того, что осталось в наследство от древнего мира: на первом плане стояла Библия и сочинения Аристотеля. Из этих двух источников черпались все геологические и палеонтологические сведения; свободному исследованию не было места: из Библии готовым бралось представление о сотворении мира в семь дней и о Ноевом потопе; Аристотель же учил, что окаменелости не составляют остатков вымерших животных: они образовались в горной породе путем каких-то непонятных процессов; это — «игра природы».</span></span>