1) Кеме не үшін керек ??
Кеме- ол су теңіз құралы яғни машина, кемемен адамдарды тасымалдайды, жүктерді тасымалдайтын құрал.
2) Тенізшінің өмірі туралы не білесіз ??
Теңізшінің өмірі- шытырманға толы деп санаймын, отбасынан, жерінен ұзақта белгісіз уақыт теңізде, мұхитта жүреді, отбасымен байланыссыз, және теңізшілер балықты көп қолданады
3) Теңіздің тарлылғандығының зияны бар ма ??
Әрине орасан. Себебі теңізден ұшқан су буланып атмосфераға кепеді, мысалы Арал теңізін алуға болады
4) Су тіршілік көзі дегенді қалай түсінесіз ??
Ата-бабамыз ертеде айтып кеткен Бұлақ көрсең көзін аш деп яғни судың адам өмірінде алатын орны өте зор адамның өзі 75-80\% судан құралған. Дүние жүзінің 5-3 бөлігі судан тұрады
М- дауыссыз , үнді
е - дауысты ,жіңішке , ашық, езулік
й - дауыссыз , унді
р- дауыссыз, үнді
а-дауысты ,жуан, ашық, езулік
м- дауыссыз, үнді
х -дауыссыз, қатаң
а-дауысты, жуан , ашық,езулік
н-дауыссыз ,унді
а-дауысты, жуан , ашық , езулік
1)Мемлекттік емтиханға қазірден бастап,дайындалып жүрмін.
2)Біздің дайындығымызға ұстаздарымыз үлкен көңіл бөлуде.
3) Пән мұғалімдері бізбен бірге мемлекеттік емтихан сұрақтарын
әр сабақ барысында тыңғылықты талқылап, дайындық жүргізеді.
4) Бұл туралы сынып жетекшіміз-бізді, ата-аналарымызды мемлекеттік емтихан ережесімен,кестесімен таныстырып,ақпараттардан мәлімет береді.
5)Негізгі мектепті бітіруде тапсырылатын мемлекеттік емтихандар- оқушы өміріндегі маңызды сынақтың бірі.
Босқа сөзінің синонимдері-әшейін, жәй, тек
"Қасиетті" сөзінің антонимі "қасиетсіз" сөзі болып келеді. Дәл солай:
"Төр" сөзіне "босаға", "сырты" сөзіне "іші", "кедейлік" сөзіне "байлық", "жаман"-ға "жақсы", "құтсыз"-ға "құтты", "жас"-қа "кәрі", "кіру" сөзіне "шығу", "атта" сөзіне "аттама" және "оң" сөзіне "сол" деген антоним сөздерді келтіруге болады.