Омофоны. Когда двусмысленность: мы их слышим одинаково, но они разные. Например :Кот-код.
Белка+-ич=беличий
белка+-ат=бельчата
белка+-онок=бельчонок
белка+-очк=белочка
Создай,поставь,размахнись,беги,молчи,получи.(если правильно звучит задание,то так)
СмЕх, мАл, малыШи, лёГок, загаДочка, кОлется, ЧА, нахоД ить,хруПок. игруШечка, слаДок, вОды, ЧК, мяГок, подуШечка, деТи,
вареЖечка, хОлод, ватруШечка, роБок, улыБочка.
1.<u>перейдя вброд горный поток</u>,я сразу попал на тропинку.
2. <u>Подкрепив</u><u> </u><u>силы</u><u> </u><u>чаем</u><span><u> с </u></span><u>хлебом</u><span>, часов в одиннадцать утра мы пошли </span><span>вверх по реке.
3.</span>Белоснежные чайки<span>, </span>весело покрикивали,<span> <u>гоняясь одна за другой.</u>
4.</span>Он проснулся с первыми лучами солнца<span>,<u> весь </u></span><u>дрожа </u><u>от</u><span><u> холода.</u>
<u>6</u>.Громовая туча<u>,сверкая молниями,</u>спешила на северо-восто<u>к.</u>
7.Т</span>учи стали подниматься<span> выше </span>и<span>, </span><u>постепенно</u><u> </u><u>темнея</u><span>, </span>становились <span>все шире и шире.</span><span>
</span>