Троекуров показал Дубровскому его псарню . Дубровский не мог позволить себе иметь так много собак и сказал что не все люди могут позволить себе иметь такое жильё как у собак Троекурова . На это один из Слуг Троекурова грубо ему ответил . Дубровский был оскорблён этим и поехал к себе домой . Не приказ Троекурова вернуться он ответил , что требует наказать этого "холопа " за оскорбление барина . Троекуров посчитал это грубым и поссорился с ним
1.он пытался найти себе еды , очень трепетно расходовал все свои принадлежности дабы на долго хватило .
2.создавал себе невыполнимые задания и пытался их выполнить .
3.он перестал бояться трудности , именно настойчивая работа и несокрушимый характер героя помог ему выжить черты которые помогли ему выжить это - целеустремлённость , упорство , находчивость ,трудолюбие и огромная сила воли .
4.они стали друзьями , Робинзон Крузо даже начал обучать его чему то (стали настоящими друзьями)
5.целеустремлённость , упорство , больше всего помогло трудолюбие , он делал любые дела с радостью , любовью , а так же терпимость он терпел если у него что то не получалось
1) Герои - Хан, мудрецы визири, два соловья, дочери хана.
2) Хану подарили прекрасного соловья он жил в золотой клетке его кормили отборнейшим пшеном и ключевой водой.Через некоторое время он перестал петь, пить и есть.Хан спросил у него: что стряслось?Соловей попросил его ослать гонца к своему брату в далёкую страну.Хан отправил гонца, и как только гонец нашел брата соловья тот спел песню и упал мертвым.Гонец вернулся и все рассказал хану, тот передал это соловью и тот еще более опечалился.На следущее утро его нашли мертвым.Все опечалились, и хан приказал нести его на кладбище на бархатной подушке дабы соблюсти погребальный отряд.Только соловья вынули из клетки он вспорхнул и улетел, радуясь свободе.
3) Там замечательная мораль - живя в золотой клетке нельзя полностью радоваться всеми красотами жизни.
Название пьесы А. Грибоедова "Горе от ума" содержит в себе необычайно важный вопрос: а что такое ум для самого Грибоедова. Ответа прямого на этот вопрос писатель не дает, и уже в этом обнаруживается переосмысление традиций классицизма. Назвав "умным" Чацкого, А. Грибоедов перевернул все с ног на голову, осмеяв старое понимание такого качества в человеке, как ум. А. Грибоедов показал человека, полного просветительского пафоса, постоянно наталкивающегося на нежелание понимать его, что проистекало
Я хочу поскорее вырости чтобы стать таким же смелым как папа! Он очень добрый, справедливый и ответственный. Однажды мы шли с тренировки, а на дороге лежал маленький щенок который скулил от холода. Папа сразу же взял его на руки и спрятал в куртку. Эта история запала мне в душу, ну а щенок стал жить у нас. Так же я хочу ходить на работу, а работать я буду врачом чтобы помогать людям. Мне не терпиться повзрослеть и стать большим!