1) в предложении ставится тире.
Тире разделяет часть предложения.
2) В предложении ставится запятая.
Запятая тоже разделяет смысл предложения.
3) В предложении ставится запятая, потому что в предложение два действие что-то делают. Между ними ставится запятая.
Поподробнее: 1) Ольга -сущ. , требовала-гл. Это первое действие.
Обломов-сущ., чувствовал-гл. Это второе действие.
Ответ:
Это сложное предложение, и данные словочетания живут по отдельности... ( На меня сильно не надейся)
Объяснение:
<span>Вставлять палки в колеса. БЫТЬ ЛУЧШЕМ ВЕЛОСИПЕДИСТОМ</span>
Речь – это способ общения между людьми. Чтобы достичь полного взаимопонимания, яснее и образнее выражать свою мысль, используются многие лексические приемы, в частности, фразеологизмы – устойчивые обороты речи, которые имеют самостоятельное значение и свойственны определенному языку. Часто, чтобы добиться некоего речевого эффекта простых слов бывает недостаточно. Иронию, горечь, любовь, насмешку, свое собственное отношение к происходящему – все это можно выразить гораздо емче, точнее, эмоциональнее.
Относительные местоимения - кто, что, который, какой, чей., сколько
<span><span>·На праздник пришли все, кто принимал участие в строительстве храма.( кто -от-ное мест.) У Лукьяныча записано, сколько выходных я отработала.
Дом, что построил напротив радовал глаз. Он испытывал чувство, которое, казалось, уже забыл.
Союзы и союзные слова с местоимением-что</span></span>
Цирк [цырк]
Ц- [ц] - согл., тв.
И- [ы]- глас, безудар
Р - [р] - согл , тв, зв
К- [ к] - согл , тв , глух