Нууу я думаю что книгу беречь нужна для того чтоб другой человек мог прочитать ее береч книгу нужно чтоб потом когда нибудь прочитать и вспомнить как в детстве читал или книгу можно задать в библеатеку для других детей я например прочитал и даю в. Библеатеку иногда друзьям нужна беречь книгу одевать на нее обложку все такое книга она учит если ты забил что то открывай книгу смотри они рви ее
Ну на этом все можеш предложения поменять надеюсь 5 получиш ну
Пока и все это я написал без точек и запятых напиши сама или сам
И можно дополнить ну все пока увидимся
Для того чтобы написать сочинение нужно подумать о чем он будет (например о еже).в первом абзаце нужно рассказать о чем будет текст.
во втором как он выглядит описание что умеет делать и что любит делать.
а в третьем абзаце как ты относишся к нему заключение (я очень люблю этого ежа потому что........).в каждом сочинении должно быть только по три абзаца
Проходить по возвышенности - управление, проходить - глаг.
Знать наизусть - управление, знать - глагол.
Очень настойчивый - управление, настойчивый - прилагательное.
Первая группа - согласование, группа - существительное.
Играть на рояле - управление, играть - глагол.
6*50=300км первые 6 ч
9-6=3 ч
3*70=210км 3часа
300+210=510км всего
1.Выхватил шашку, пустил лошадь прямо на красного татарина, думает:"Либо лошадь сомну, либо срублю шашкой".2.Как увидит, нахмурится и прочь отвернется либо обругает.3.Хотел он подняться, а уж на нем два татарина вонючие сидят, крутят ему назад руки.4.Схватили его татары, сняли с седел подпруги запасные, закрутили ему руки за спину, завязали татарским узлом, поволокли к седлу.5.Прошла татарка в саклю с водой, вышел татарин вчерашний с красной бородой, в бешмете в шелковом, на ремне кинжал серебряный, в башмаках на босу ногу.