Я представляю себе донкихота молодым красивым рыдцарем в доспехах который занимался подвигами
<em>Автор: </em>В.А.Жуковский, А.С.Пушкин.
<em>Гл.Герои: </em>Положительные: Царевич, Царевна, 7 Богатырей; Отрицательные: Злая Мачеха Королева.
<em>Гл.Смысол: </em>Победа Добра над Злом.
<em>Сходства: </em>За Основу Взято - Русское Народно Произведение.
Различие: -
<em>Основные Событии: </em>Смерть и Оживлеие Царевны.
<em>Волшебные Помощники:</em> Ветер, Солнце, Месяц.
<em>Окончание Сказки: </em>Смерть Мачехи и Свадьба Царевны и Царевеча.
Вспомнить особенности жанра сказок , их виды; выяснить особенности сказок Салтыкова-Щедрина; определить, что является источником сатиры писателя , его гражданскую позицию; воспитывать чувство гражданственности на основе изучения сказки С-Щ “Медведь на воеводстве” и жизненных принципов писателя-сатирика. Домашнее задание к уроку : Вспомнить особенности жанра русской народной сказки, её отличия от литературной ; привести примеры сказок. Повторить понятия юмора и сатиры, художественные приёмы, вспомнить изученные юмористические и сатирические произведения. Прочитать сказку С-Щедрина “Медведь на воеводстве”, определить её тему , идею, систему образов.
Жили были три богатыря, Алеша, Тимур и Слава. обладали они невиданными умениями. Алеша- наделен необычайной силой, Тимур - умом и находчивостью, а Слава - был великим кузнецом. однажды царю понадобилось пойти войной на соседнее царство-государство. не спал царь ночь, все думал кого же отправить на завоевание. и вдруг он услыхал о трех умельцах в его княжестве. созвал он умельцев и велел им снарядиться на службу государеву царству. снарядили они лошадей, взяли мечи да щиты и поехали. ехали они день, ехали два и на третий приехали. в этом царстве правил злой царь Кучум. и вот думали они как завоевать его. Слава предложил выковать ключ для ворот, но Тимур подумал, и решил что делать днем так не надо. он решил что когда наступит ночь, они откроют ворота, и нападут на царя.
наступила ночь. они прошли в царство. дошли до государевой почевальни и убили его. царь этот был злой, и люди кучумового царства были рады освобождению их. так и присоединили наши молодцы кучумово царство
