Родился в семье рабочего, вырос в Феодосии. Учился в средней школе № 4, за отличную учёбу дважды был награждён путёвкой в пионерский лагерь «Артек». Во время немецкой оккупации Крыма он помогал своему отцу, члену городской подпольной организации Михаилу Коробкову. Через Витю Коробкова поддерживалась связь между членами партизанских групп, скрывавшихся в старокрымском лесу. Собирал сведения о враге, принимал участие в печатании и распространении листовок. Позже стал разведчиком 3-й бригады Восточного объединения партизан Крыма.
16 февраля 1944 года отец и сын Коробковы пришли в Феодосию с очередным заданием, но через 2 дня были арестованы гестаповцами. Более двух недель их допрашивали и пытали в гестапо, потом расстреляли — сначала отца, а 9 марта — и его сына. За пять дней до казни Вите Коробкову исполнилось пятнадцать лет.
Указом Президиума Верховного Совета СССР Витя Коробков посмертно был награждён медалью «За отвагу». С 1977 года в средней школе № 4 открыт музей пионера-разведчика. Его именем названы школа, в которой он учился, прилегающая к ней улица получила имя Коробкова, детский лагерь отдыха в Большой Ялте
zwei Gläser- два стакана
die zweite Portion- вторая порция
dreimal- трижды
zehnmal - десять раз
eins - один.
zwanzig- двадцать.
vierzig- сорок.
neunzehnte- девятнадцатый.
fünfte- пятый.
drittel- третья ( часть)
<span>Все таки более подходящее - это по видам...
Искусство зародилось в глубокой древности как художественное отображение многих сторон человеческой жизни – труда, охоты, войны. Это особая форма общественного сознания. Искусство сопровождало человечество на протяжении всей его истории, изменяясь, принимая от эпохи к эпохе различные формы.
Отображая мир, художник одновременно выражает в произведениях искусства свои мысли, чувства, стремления и идеалы, явления жизни, дает им свою оценку, объясняет их сущность.
Искусство тесно взаимосвязано с наукой, философией, политикой, моралью.
Исторически сложились устойчивые формы существования и развития искусства: живопись, скульптура, архитектура, хореография, музыка, театр, декоративно-прикладное искусство, художественная фотография, графика, цирк, искусство эстрады, кино, телевидение, которые и получили название видов искусства.
Некоторые разновидности искусства (фигурное катание, цирковое, эстрадное) сочетают в себе элементы искусства и спорта.
Скульптура, живопись, графика и художественная фотография составляют особую группу изобразительных искусств.
Все виды искусств делятся на жанры. В живописи это изображения: природы – пейзаж, вещей – натюрморт, человека – портрет, событий жизни – сюжетно-тематическая картина.
В свою очередь каждый из жанров имеет свои внутренние подразделения, которые иногда тоже называют жанрами. Так, пейзаж может быть сельский, городской, индустриальный; натюрморт – цветочный, с едой, с фруктами, с бытовыми вещами; портрет – парадный, интимный, групповой; сюжетно-тематический – бытовой, исторический, батальный, анималистический, интерьер.
скульптуре различаются композиции, портреты, монументы. Деление на роды и жанры сложилось в европейском изобразительном искусстве в XV – XVI вв.
Исторически различные виды искусства развивались неравномерно, часто какой-либо вид получал доминирующее значение в культуре какой-либо страны или эпохи. Например, изобразительные искусства в Италии XVI в., музыка в Германии XVII – XIX вв., литература в России и Англии XIX в. и т.п.
В процессе развития ни один из видов искусства не исчезает, а со временем изменяется, появляются новые виды. Так, художественная фотография возникла во II половине XIX в., кино – на рубеже XIX и XX вв., телевидение – в 30-е гг. XX в.</span>
Энергия солнца
В последнее время интерес к проблеме использования солнечной энергии резко возрос. И хотя этот источник также относится к возобновляемым, внимание, уделяемое ему во всем мире, заставляет нас отдельно рассмотреть возможности использования солнечной энергии.
Потенциальные возможности энергетики, основанной на использовании непосредственно солнечного излучения, чрезвычайно велики.
Заметим, что использование всего лишь 0,0125 % этого количества энергии Солнца могло бы обеспечить все сегодняшние потребности мировой энергетики, а использование 0,5 % - полностью покрыть потребности на перспективу.
К сожалению, вряд ли когда-нибудь эти огромные потенциальные ресурсы удастся реализовать в больших масштабах. Одним из наиболее серьезных препятствий такой реализации является низкая интенсивность солнечного излучения. Даже при наилучших атмосферных условиях (южные широты, чистое небо) плотность потока солнечного излучения составляет не более 250 Вт/м2. Поэтому, чтобы коллекторы солнечного излучения "собирали" за год энергию, необходимую для удовлетворения всех потребностей человечества, нужно разместить их на территории 130000 км2!
Необходимость использовать коллекторы огромных размеров, кроме того, влечет за собой значительные материальные затраты. Простейший коллектор солнечного излучения представляет собой зачерненный металлический (как правило, алюминиевый) лист, внутри которого располагаются трубы с циркулирующей в ней жидкостью. Нагретая за счет солнечной энергии, поглощенной коллектором, жидкость поступает для непосредственного использования. Согласно расчетам, изготовление коллекторов солнечного излучения площадью 1 км2 требует примерно 104 тонн алюминия. Доказанные же на сегодня мировые запасы этого металла оцениваются в 1,17?109 тонн.
Из написанного ясно, что существуют разные факторы, ограничивающие мощность солнечной энергетики. Предположим, что в будущем для изготовления коллекторов станет возможным применять не только алюминий, но и другие материалы. Изменится ли ситуация в этом случае? Будем исходить из того, что на отдельной фазе развития энергетики (после 2100 года) все мировые потребности в энергии будут удовлетворяться за счет солнечной энергии. В рамках этой модели можно оценить, что в этом случае потребуется "собирать" солнечную энергию на площади от 1?106 до 3?106 км2. В то же время общая площадь пахотных земель в мире составляет сегодня 13?106 км2.
Солнечная энергетика относится к наиболее материалоемким видам производства энергии. Крупномасштабное использование солнечной энергии влечет за собой гигантское увеличение потребности в материалах, а следовательно, и в трудовых ресурсах для добычи сырья, его обогащения, получения материалов, изготовление гелиостатов, коллекторов, другой аппаратуры, их перевозки. Подсчеты показывают, что для производства 1 МВт?год электрической энергии с помощью солнечной энергетики потребуется затратить от 10 000 до 40 000 человеко-часов. В традиционной энергетике на органическом топливе этот показатель составляет 200-500 человеко-часов.
Пока еще электрическая энергия, рожденная солнечными лучами, обходится намного дороже, чем получаемая традиционными способами. Ученые надеются, что эксперименты, которые они проведут на опытных установках и станциях, помогут решить не только технические, но и экономические проблемы.