Они шли по горной тропе освещая путь факелами. Собака отпрыгнула взгвизнув и тут же пропала в темноте.Чтобы не случилось надо сохранять спокойствие.СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР 4 ПРЕДЖ ПЖЖЖ
<span>1.Шумит, размахивая ветвями до вершинами, старый лес. Шумит(сказуемое,выражено глаголом размахивая-сказ.,ветвями -дополнение,сущ; до-предлог вершинами-дополнение,сущ;старый-определение,прилагательное Это предложение простое,повествовательное,полное.двусоставное. Гр.основа; Лес шумит. Причастный оборот-размахивая ветвями до вершинами. 2.Они шли по горной тропе освещая путь факелами. Они-подлежащее,местоимение; шли-сказуемое,глагол; по-предлог; горной-определение,прил.; тропе-обстоятельство,сущ., освещая,путь-дополнение,сущ., факелами- дополнение,сущ. Это предложение </span>ростое,повествовательное,полное.двусоставное. Гр.основа; Они шли. <span> 3.Собака(подлежащее,сущ) отпрыгнула(сказуемое,глагол) взгвизнув и (союз)тут(обст.местоимение) же пропала(сказ.,глагол) в(предлог) темноте(обстоятельство,сущ). </span>Это предложение простое,повествовательное,распространенное, полное.двусоставное. Гр.основа;Собака отпрыгнула,пропала. <span> 4.Чтобы не случилось надо сохранять спокойствие. Это предложение простое.повествовательное,односоставное. Грам.основа: надо сохранять-составное глагольное сказуемое.</span>
Чуть,свет.Я встал и наскоро напился чаю.Пускаясь в путьт.Поднявшись с воходом солнца и показав направлени по которому нужно идти,мы отправились с товарищем вперед.
Айгуль директор это письмо и посвящаю вам с первых слов я хочу вам написать Я поняла Я не понимаю как Вам трудно вам нужно Столько работать только трудиться И тем более если Вы директор школы вы конечно же ещё и преподаете какие-то предметы и конечно предметы Непростые конечно Вам будет очень тяжело потому что у вас много документов вы преподаете предметы которые не каждый понимает которому каждому нужно объяснить ребенку и которой ребёнок не совсем послушный Я желаю вам представляю все ваши цели