Новая кормушка.
Наступает зима. Птичкам нечего есть. Дети решили сделать большую кормушку для них. Ребята приготовили досочки, гвозди и молоток. Очень старались и сделали хорошую кормушку.Петя и Игорь насыпали в кормушку зерно.На обед слетелись синички и снегери.Они клевали корм и весело щебетали.Они клевали корм и весело щебетали.
Построит,помечтает, посмеётся, почитает, пописует,послушает,пойддёт
Ответ:
40)Предлоги с местоимениями всегда пишутся отдельно например: на них, за ней,под них
51)Нужно поставить глагол в неопределённую форму.Если оканчивается на ать 1 спряжение кроме гнать, держать, дышать, слышать.брить, стелить.смотреть, терпеть, видеть, ненавидеть, обидеть,2 спряжение все глаголы на -ить, кроме двух: брить, стелить и относятся гнать, держать, дышать, слышать. видеть, ненавидеть, обидеть, зависеть, терпеть вертеть
54)Наречия — неизменяемые слова
55)Способы словообразования наречий: приставочный, суффиксальный, приставочно-суффиксальный, сложение, переход в другую часть речи (От существительных в винительном и творительном падежах)
Объяснение:
Я расставила в этом предложении все пропущенные запятые(6).Весь секрет и волшебство её красоты заключались именно в этих мелких,бесконечно изящных движениях,в улыбке лица,в быстрых взглядах,в сочетании тонкой грации этих движений с молодостью,свежестью,с чистой душой.
1 из досок папа сколотил ящик
[- =]
2. вечером я мою шею
[- =]
3. через реку построили каменный мост
[._. = ~ ---]
обстоятельство, глагол,прилагательное ,существительное в В.п.
