Жилин и Костылин - это герои рассказа Толстого "Кавказский пленник". Они оба русские офицеры и участвуют в войне на Кавказе. Только Жилин - это настоящий бесстрашный герой.
По вине Костылина они попадают в плен. Он струсил и убежал, вместо того чтобы защищать товарища и себя от татар. Из-за этого оба офицера были захваченыю В плену Костылин тоже проявил себя не лучшим образом. Сначала он отправил письмо домой, чтобы его выкупили, уж очень Костылин боялся умереть. Вместо того чтобы помогать Жилину рыть подкоп и помогать осуществлять побег, Костылин ничего не делал. Он, наверное, надеялся на выкуп и на то, что Жилин его, если что, не бросит. Даже когда они бежали и натёрли ноги о камни, то слабого Костылина пришлось нести на спине. Поэтому их поймали и посадили в большую яму. Когда Дина помогла Жилину выбраться, то Костылин испугался бежать вместе с ним. Костылина выкупили только через месяц за 5000 рублей.
Татьяна-милый идеал Пушкина. Личная судьба Татьяны
трагична: одиночество в родном доме, безответная любовь к Онегину,
замужество без любви и опять одиночество среди богатства, блеска и
преклонения. Но страдания не сломили ее. Источник ее духовной силы-глубокая связь с русской жизнью. Черты характера Татьяны-цельность натуры, глубина чувств,
красота души, скромность, готовность к самопожертвованию. Весь внутренний мир Татьяны заключался в жажде любви.
Татьяна-исполнена
торжественности, отмечена тишиной и покоем деревенской природы, в полном
согласии с которой живет героиня.
Встреча с Онегиным-роковая для
Татьяны. Письмо Татьяны-один из двух
ее монологов. Ее любовь не угасает от
такого опыта. Она идет
замуж за генерала, потому что молила мать. В прекрасную светскую женщину Онегин влюбляется без памяти. Для
Татьяны не страшны условности света. Есть условия жизни-вот что поняла
Татьяна. А это прежде всего-долг. Неверно, что Татьяна поступилась
чувством ради долга. Чувство и долг у нее неразрывны: и к Онегину, и к
мужу. Ее долг-это уважение к жизни во
всех ее проявлениях.
<span>Одно из самых трогательных произведений на тему понимания природы и человека. Можно читать не один раз, и уже на второй или третий раз все события произведения начинаешь рассматривать под другим углом. Я бы советовала читать всем. Очень красиво подано любовь, верность и даже некую привязанность собаки к человеку. Немалое впечатление создает и отношение человека к брату своему меньшему. Интересным моментом есть то, что окружающие, героев повести, жизнь и люди подаются не только через восприятие человека но и собаки. Автор передает мысли, взгляды и чувства пса. Также, Троепольский очень точно и верно передает читателю мысль о том, что люди очень зависимы от животных, и даже иногда беспомощны без них. Но самым "сердцем" произведения есть разделение людей на два типа: первый тип людей - это люди, для которых собака не просто животное,а друг и брат, помогающий выжить, таким выступает Иван Иваныч ; а второй тип людей - это люди для которых собака просто глупое животное и ее жизнь для них ничего не значит, такими выступают собаколовы. И вот все вместе это составляет прекрасную повесть, которая учит нас быть милосердными и ценить природу. Огромное спасибо автору за эту повесть. </span>
1) В стручке сидело пять горошин
2)Что они уже сидят век
3 А в каморке жила бедная женщина
4)Что девочка думает что она поправится
5) И что девочка стало здоровой благодаря солнцу
Писатель хотел сказать нам, что люди учатся на своих ошибках, иногда цена за них непомерно велика. Поэтому стоит обдумывать свои поступки и делать полезные, нужные вещи, не распыляясь по мелочам.
Правильно распоряжаться своим временем крайне важно, иначе мы никогда ничего не успеем. Правда, главный герой сказки и не особо спешил куда-то, что и подметили злые колдуны. Идея сказки в том, что будь Петенька трудолюбивее, волшебникам он был бы не по зубам.
<span>"Сказка о потерянном времени" необычайно глубока и оригинальна. Ее смысл необходимо постараться донести не только до детей, но и до себя, потому что каждый человек имеет нехорошее свойство – иногда терять время даром.</span>