Я бы изобразил данную схему в виде кластера . По середине - правильный шестиугольник с термином ",бытие" и его определением . А от углов отходят стрелки , эквивалентныые 6 направлением ( составляющим бытия ) - научный мир , эмпиричесий мир , материальный мир , нематериальный мир , одушевленный мир , неодушевленный мир - и дальше стрелки переплетения между мирами . Если будут еще вопросы , как развить данную тему дальше - пишите =)
Антарктида - южное, восточное, западное
<span>Евразия - северное, западное, восточное </span>
<span>Юж. Америка - южное, северное, западное </span>
2) в промилле, если база сравнения принимается за 1000 (АбсВеличина / Базис) * 1000
Например показатель рождаемости в форме относительной величины, исчисляемый в промилле показывает число родившихся за год в расчете на 1000 человек.
Минем исемем ольга, миңа 17 яшь мин укыйм 11 сыйныфта. мин булырга телим табиб дәваларга кешеләр мин спортны яратам, бигрәк тә хоккей, гаиләм түгел, зур әти, әни, абыйсы һәм апасы
Афины и Спарта - города-государства. Поселения: Рим, Мемфис, Вавилон.