<span>C) На востоке наравне с серебром и медью раскрывались каменные богат-ства Алтая.-16
</span><span>A) трое учениц-17
</span><span>C) А прогневал я тебя – воля царская: прикажи казнить, рубить голову.-18</span>
Слово - 2 скл
Завод - 2 скл
Пристань - 3 скл
Этимология-<span>образовано от двух греческих слов: "этимос" - истинный, правильный и "логос" - слово, суждение, высказывание. Вместе будет дословно: "истинное значение слова".</span>Под этимологией понимают раздел языкознания о происхождении слов<span>.
</span>Орфография-от греч «orthos» - правильный, «grapho» - пишу , т. е. - пишу правильно. Оно тождественно понятию «правописание» , которое обозначает правила написания. <span>Для школьников выходят специальные школьные орфографические словари. </span>
<span>Колорит, от лат. color — краска, цвет, очень вписывается сюда в качестве заглавия, так как стихотворение изобилует определениями со значениями цветов. Синий, желтый, сиена, ультрамарин, золотой. Это всё цвета, и они создают общую палитру впечатлений в данном произведении.
Однокоренные:звук-отзвук, изобразила-образец, </span>
Зима.
Пришла зима. Дети одели шапки и варежки. Во дворе дети лепят снеговиков. Маша принесла морковку. Это будет носом снеговика. Детям очень весело зимой. Они катаются на санках и коньках. Лед на реке очень гладкий. Зима - это самое веселое время года.
