Ответ:
Пошаговое объяснение:
441: 3= 147 км/час - скорость сближения
х - скорость автобуса
х+15 - скорость грузовика
х+(х+15)=147
2х+15=147
2х=147-15
2х=132
х=66 км/час скорость автобуса
66+15= 81 км/час скорость грузовика
22, 895
5, 678
______
17, 217
Пусть а- ребро одного куба, тогда 5а - ребро другого куба
найдем объемы:
V1=a^5
V2=(5a)^5=3125a^5
V2/V1=3125a^5/a^5=3125, т.е. объем второго в 3125 раз о<span>бъем 1 куба больше второго</span>
В каменный век первобытные люди не знали таких слов как «один» или «два». Чтобы договариваться друг с другом при совместной охоте, им было достаточно показать все на пальцах.
Тогда пальцы были основным и единственном способом счета. Ведь это удобно, как при сложении, так и при вычитании. Загибаем пальцы – значит, складываем, разгибаем – вычитаем.
Поэтому многие ученые полагают, что счет десятками как раз и пошел от привычки наших предков считать на пальцах своих рук.
Чуть позже первобытные люди научились изображать числа зарубками на дереве или на камне, но до внешнего вида современных цифр, которыми мы пользуемся сегодня повседневно, таким зарубкам было еще далеко.
Счет первобытных людей
Шли века, тысячелетия. Люди учились строить каменные здания, делить пахотную землю на участки, рассчитывали сроки начала посева.
Для всего этого уже требовались более сложные расчеты, поэтому представители древних цивилизаций стали задумываться о систематизации правил счета. Так начали формироваться первые прообразы современных цифр.
15у-35=-30+20у
15у-20у=-30+35
-5у=5
у=-1