Песня "Пусть всегда будет солнце..." )))
<span>рассказ "Васюткино озеро" тот момент когда Васютка заблудился надо придумать самим продолжение это рассказа!!!
</span>
1.Лиза – девушка с чистой душой. Красивая, нежная, чистая, невинная и искренняя. Эраст – мужчина, который ведет не особо приличный образ жизни, который можно назвать разгульным. Он ощущает и чтит собственную свободу, играет в карты. В начале отношений их связь очень романтична и невинна. Эраст ценит Лизу и говорит, что заберет ее к себе несмотря на то, что они из разных социальных слоев. Девушка ему верит. Но, проиграв в карты, он вынужденно женится на богатой даме. Ведь Лиза не может спасти его от долгов. Поэтому они и расстаются.
Черты сентиментализма в повести можно увидеть в изображении автором чувств, акцентировании внимания на внутренних переживаниях героев. Так же автор настаивает на натуральности, открытости человека, что так же характерно для сентименталистов.
2. Смысл стихотворения в осознании автором того, что жизнь конечна. Природа в стихотворении сравнивается с жизнью. И у человека есть времена расцвета (у природы это времена цветения). По старости человек увядает, а вот природа вечна. Каждую весну она рождается вновь. Никто не может идти против законов природы.
Стихотворение начинается с сожаления о том, что рассказчик не успел узнать имя главного героя повествования – местного мальчишки лет 10-12 из числа тех, кого принято именовать «бедовыми». Они – заводилы в любой компании, инициаторы дворовых драк, а также верные помощники русских солдат. Один такой сорванец и подошел к советским танкистам во время боя, чтобы показать, где именно находится огневая позиция противника. «Стоит парнишка — мины, пули свищут, и только рубашонка пузырем», — именно так описывает поэт героя своего произведения.
Солдатам-танкистам не оставалось ничего иного, как взять с собой юного смельчака на броню и, руководствуясь его указаниями, зайти в тыл к противнику. В итоге, как вспоминает очевидец тех далеких событий, «эту пушку, заодно с расчетом, мы вмяли в рыхлый, жирный чернозем». Солдаты поблагодарили своего помощника и, словно взрослому, пожали ему руку. Но вот имени мальчишки никто спросить не догадался, о чем участники тех событий искренне сожалеют. «Из тысяч лиц узнал бы я мальчишку», — отмечает танкист, которому, по сути, этот сорванец спас жизнь. Однако солдат понимает, что таких юных героев можно было встретить в каждом городе. И именно детям войны, которые защищали свою Родину наравне со взрослыми, Твардовский посвятил это волнующее стихотворение с элементами публицистики.
2.Чим наділила Цахеса Рожа - Гожа, прагнучи допомогти йому?
б) трьома блискучими волосинами
3. З ким хотів одружитися Цахес
а) з Кандідою
4. Хто знищив чари Цахеса?
в) Балтазар
5. Яким с образ малюка Цахеса за твором Гофмана?
а) сатиричним
6. Крім літератури, Гофман був відданий усією душею (і навіть залишив у ньому значний доробок) ще одному виду мистецтва. Якому саме:
Б. Музиці
7. Найвідоміша збірка поезій Шарля Бодлера називається
А, «Квіти зла»;
8. Хто автор цих рядків : «Найперше – музика у слові!»?
Б) П, Верлен;
9. Волт Вітмен – це письменник :
Г. американський
10. Волт Вітмен присвятив цикл поезій пам'яті президента:
Г. Лінкольна
11. Жанровий різновид роману, до якого належить твір Стендаля «Червоне і чорне»:
в) соціально-психологічного;
12.Ідеал головного героя твору «Червоне і чорне»:
б) Наполеон;
13. Події твору відбуваються за часів;
а) у період «наполеонівських війн»;