Нас в школе учат так.
Допустим возьмём любые числа
2*(2+4)
Каждый раз мы умножаем число на цифру в скобкам при этом сохраняя знак, а то есть 2*2+2*4=4+8=12
Тоже самое и разность только там уже будет между двумя произведениям знак -
А способ первого помощника тоже правильный, но эффективен только при умножении чисел на чисел, а в более старших классах начиная наверное с 6-7, если уж не раньше, то в скобках и за скобкой, могут быть представлена буквенные выражения, а их складывать никак нельзя вместе-это ошибка.
24:3=8 в каждом ряду
8*2=16 стульев в 2х рядах
Это ж легко ;)
1)5+3=8(км./ч.)- Скорость сближения
2)2*8=16(км) будет между ними через 2 часа
Ответ: 16 км
1,V=a*b*c=10*5*8=400 куб.см
2. 48*16*12=9216 куб.дм
3. 2 м³ 350 дм³=2350 куб.дм
3 м³ 7 дм³=3007 куб.дм
4 м³ 30 дм³= 4030куб.дм
18 000 см³=18 куб.дм
210 000 см³=210 куб.дм
1куб.м= 1000 куб.дм, 1куб.дм=1000 куб.см
4 * 8 + 9=41 23 - 3 - 2=18
7 * 5 + 25=60 66 - 36 : 5=6
63 : 7 : 3=3 56 : 7 * 4=32
2) 5дм=…50 см 54см=…5.дм4…см
8м=…80.дм 39дм=3…м…9..дм
<span> 4см=…40.мм 48мм=…4.см…8мм</span>