<span>Личные местоимения — <u>местоимения</u>, которые указывают на предмет, но не называют его.В группу личных <u>м</u>естоимений входят такие слова как: <u>я</u> <u>ты</u>, он, она, оно, мы, <u>вы</u>,
они.Местоимения 2-го и 1-го лица (ед. или мн. числа) могут указывать на
определённые лица, на идущего мимо человека, на собеседника (я, ты, вы,
мы). Местоимения 3-го лица (ед. или мн. числа) указывают на тех или
того, кто не участвует в диалоге, или на предмет (он, она, оно,
они). Личные местоимения могут употребляться с <u>предлогами</u>: у него, к нему, за ним, с ними, с ним, благодаря ему, ей, им.</span>
Однажды два камешка сидели около реки и громко разговаривали. Мальчик сидел на другом конце реки, его это раздражало и он подошёл и заклеел рот камешкам. Ходили они так год-два-три. Вот к ним подошёл игры друг и начал с них смеяться. Они начали драться и в драке камешек и не заметил как скотч отклеелся. с тех пор камешки разговаривали исключительно тихо...
ЗАДАНИЕ 1
1)Входя,я слышал,как дворник(двор),гремя ключами (ключ),запирал (пир,есть суф.а) ворота.2)Тишина умирающих деревень поражала неотвратимостью.3)Глаза застилали (стил,суф.а) непрошенные слезы.4)Накинулись на деревенскую(деревня) еду,обжигали(жиг-жечь,чредование) рот горячим борщом.5)Холодный блистающий(блист,есть суф.а) свет луны завораживал.6)Глаза у девочки были ясные,блестящие (блест).7)Поблекшие было цветы ожили под лучами утренней зари (падает на корень ударени,зор-зар,чредование).8)Машины сровняли деревню с землею.9)Поранявшись с прохожим,она поняла,что ошиблась.
ЗАДАНИЕ 2
Резкий ветер (резок),гибкий шланг (гибок),меткий стрелок (метка),зыбкий песок (зыбь),тонкое болото,инструктаж,разведка,тунеядство (ничего неделание),високосный,гластность,горестный,емкостный,корыстный,нашествие,окрестный,предвесник,пятнадцать,ровесник,трехлопастный,хлестче,ябидство,гнустный,захолустный,поверностно,позднеспелый,челюстной,перехлестнуый,подвластный,ревносный,скомпроместрировать,целостный,бестелесный,интригантка,завистник
