Ответ:
Пошаговое объяснение:
2,4x-4-1,5x-1,2=0,8x+2,8
0,9x-5,2=0,8x+2,8
0,9x-0,8x=5,2+2,8
0,1x=8
x=8/0,1=80
5(7y+0,4)=8(y+1)
7y+0,4=1,6y+1,6
7y-1,6y=1,6-0,4
0,4y=1,2
y=1,2/0,4=3
0,2x-0,5=7-0,5x
0,2x+0,5x=7+0,5
0,7x=7,5
x=7,5/0,7=10 5/7
x-20%=0,8x дынь было продано в 1-й день, т;
х дынь было продано во 2-й день, т;
1т=10ц
(0,8х-0,2) дынь было продано в третий день, т.
0,8х+х+0,8х-0,2=18
2,6х-0,2=18
2,6х=18+0,2
х=18,2/2,6=7т дынь было продано во 2-й день;
0,8*7=5,6т дынь было продано в 1-й день;
5,6-0,2=5,4т дынь было продано в 3-й день.
1) 2 + 1 = 3 ( учащихся ) составляет 12 % класса
2) 100 х 3 : 12 = 25 ( чел) в классе
3) 25 - 3 = 22 ( чел) было на тестировании
4) 22 : 2 = 11 ( мальчиков) было на тестировании
5) 11 + 2 = 13 ( мальчиков) всего в классе
Ответ 13 мальчиков
не благодари, обращайся если что;)
Не могут отсутствовать единицы первого класса третьего разряда