Детство - это вообще прекрасно. Свою школу вспоминаю с нежностью. Сравнивала учёбу своих детей и свою, считала, что у нас было лучше.
Прекрасная подготовка, требовательность учителей, дисциплина. В классе нас было 38 человек. Тишина на уроках. На переменах играли в теннис, ходили парами. Бегать запрещалось, но иногда и это делали. Мы очень уважали своих учителей, даже многих боялись. Боялись, что родителей в школу вызовут или на собрании пожалуются.
Очень любили всевозможные пионерские задания: такие, как сбор макулатуры. Как это было весело. Мы действительно болели за это дело, действительно хотели победить. Ходили по квартирам, потом тащили кому то в квартиру. Там всё связывали, взвешивали. Хотели победить. Азарт почище, чем в играх компьютерных сейчас. А так же сбор металлолома. Все дружно, смех, веселье. Пока дотащишь какую нибудь железяку, вымажешься. Но это же для школы!
А игра в Казаки - Разбойники?! Всем классом играли. Да многое что. Физическая культура была на высоте. Мы все чем то занимались, участвовали в соревнованиях.
Переживали за всё. Конечно, и прорабатывали кое кого на собраниях. А теперь ученик может послать не только своих одноклассников, но и учителя куда подальше. Да и родители мало обращают на учителя. Типа "Он должен учить" и всё тут.
Это в корне не правильно. От сюда идёт деградация общества. Когда уже дети не уступают места в транспорте старшим, когда бабушки тащат портфели внукам, когда не ходят на собрания и вообще плюют на жизнь класса и школы. Буд то это просто придаток, а не часть жизни ребёнка.
Мы жили жизнью школы, страны. Нас волновало всё! Помню, как мы жарко обсуждали заключение Анжелы Девис, как писали письма протеста. Как собирали детям Анголы подарки к празднику. Делали что то своими руками, посылали солдатам в Армию. Как готовились к вступлению в пионеры, как гордились своими отметками. А сдача экзаменов... Это отдельная тема. Мы учили, учились, мы знали! До сих пор помню геометрию, и решение теорем. А какие "труды" у нас были! Мы умели и шить, и готовить. Мы сами убирали в столовой, в кабинетах, мыли и окна, и стены, и полы. И нам это не было трудно. Делалось всё по очереди и без обид. Как должное воспринималось.
Мне нравилось дежурить в раздевалке. Принимая одежду, а потом выдавая её по номеркам.
Любила субботники, потому что после них всегда собирались и праздновали в классе. Было весело и здорово. Мы были очень дружны и сплочены.
И общались мы на переменах взахлёб обсуждая фильм, который все смотрели вечером накануне, или хоккейный матч, или ещё какое событие.
Поэтому о школе только хорошие воспоминания.
Большинство из нас учились дальше, поступая в техникумы и институты без платно, получая стипендии, ездя в студенческие отряды, экономя на всём. Не было у нас многого, что сейчас имеет молодёжь. С одним портфелем я ходила в школу 5 лет, не было много одежды, коньки передавали друг другу, пенал берегли -это ценность, умели рисовать красками, которые тоже берегли и ценили. Свои акварельные краски я сберегла до окончания школы.
Ценили всё! В первую очередь - дружбу. Могли всегда прийти на помощь и не только позаниматься, дать списать. Но и съездить куда то, сходить в магазин, забрать из садика брата или сестру.
Да, чуть не забыла. Мы же любили оказывать шефство над старенькими. Одна бабушка, когда мы приходили к ней, всё делали, угощала нас пирогом. Это был восторг. Мы даже от этого были счастливы.
