Природа-царственная,живая,красивая,нравственная и т.п.
Произведения: Лебедушка(Есенин),Серебряное копытце(Бажов),Стрижонок Скрип (астафьев)
Остальных- не помню.
Надеюсь,помогла.)
Это как я поняла по урокам французского?
в)он не хотел подводить свою семью, воздагавшую на него большие надежды.
д)от голода. на выигранные деньги он покупал молоко.
е)учительница начала ему помогать, видя какой он талантливый и несчастный
1 Жизнь во дворце 2 Козни мачехи-царицы 3 У семи богатырей 4 Отравленое яблоко 5 Поиски и находки королевича
Начинается с зачина, что характерно для сказки. Используются словесные формы, свойственные сказкам, т.е долго ли. коротко ли и так далее. Разговорная речь. Происходят чудеса (мужик в пригоршне суп варит, на острове оказались по волшебству, "по щучьему велению") Близка к социально-бытовой сказке, так как служит раскрытию жизненной правды, высмеивает людские пороки. <span>Сами сказочные элементы, используемые автором, - уже сатира на общество того времени. Необитаемый остров - реальная жизнь, которой генералы не знают. Мужик, исполняющий все желания, -скатерть-самобранка и ковер-самолет в одном лице. Салтыков-Щедрин издевается над генералами, которые родились и состарились в регистратуре, над регистратурой как общественным учреждением, которую «упразднили за ненадобностью» и над мужиком, который сам себе веревочку сплел, сам и счастлив, что «его, тунеядца, жаловали и мужицким трудом не гнушалися!».</span>