Чай-ка
Сту-лья
У-льи
Прось-ба
Ясный зимний день.Стоит чудесный солнечный день. На небе ни облачка. Снег, который шел всю ночь, покрыл землю, дома, машины белым пушистым покрывалом. Деревья стоят в тяжелых белых шапках, и изредка с верхушек срывается вниз снежная пыль.
<span>Снег повсюду: на скамейках, на крышах домов, на деревьях. Деревья стоят в снегу, словно яблони в цвету. Белые-белые. И только кое-где виднеются красные гроздья рябины. Под рябинами много птичьих следов. Вороны, снегири, синицы прилетают поклевать ягоды. Очень нарядна под шапками снега ель. В чистом воздухе пахнет хвоей. Красив зимний наряд и у березок.
</span> Бежишь по белому утоптанному снежку, а он приятно хрустит под ногами. Можно зачерпнуть снежинок в перчатку и изучать их строение. Они – маленькие произведения искусства зимней природы.
Зимний день короток. Только ближе к концу января, в феврале, замечаешь, что световой день увеличивается.<span>
</span>
Художественный стиль. Тип - повествование.
Возникающий- возникать, накрывший - накрывать, подпрыгивая - подпрыгивать, переставшие - переставать, надвигающуюся - надвигаться, обнимающую - обнимать, представляющей - представлять.
6. Следуя- следовать, боясь - бояться, грозя - грозить, двигаясь -двигаться, меняясь - меняться.
7. все причастные - подчеркиваются волной, а деепричастные _._._._( точка, пунктир)
1. Не по береЖку добрый конь идет,конь головушкою покачивает.Ж подчеркнуть2. Ой,мороз-мороз,не морозь меня,не морозь меня,моего коня,все З подчеркнуть.3. Бродяга к Байкалу подходит,рыбацкую лодку берет,все Д подчеркнуть.4. Скакал казак через долину,через кавказские края,в КАЗАВСКИЕ З подчеркнуть.
