Frank took out his book & began to learn while Robert looked out for something intresting on THE road till they reached THE school. “Let`s play!” shouted THE group of boys as they ran out of THE school when THE lessons wewre over. Robert ran away with THE children. Frank promised to follow them in A quarter of __ hour & took out his book once more. Then he joined THE boys they continued THE game.
Фрэнк достал книгу и начал учить, пока Роберт искал что-нибудь интересное по пути,пока они не доехали до школы. "Давайте играть",- крикнула группа мальчиков, выбежав из школы, когда закончились занятия. Роберт выбежал к мальчикам/с мальчиками. Фрэнк пообещал присоединиться к ним через четверть часа и снова достал книгу. Затем, он присоединился к мальчикам и они продолжили играть
2.garden
3.plant
3.ready
4.tops
5.when
6.roots
7.cut
8.more
9.comes
10.use( maybe,but I am not sure)
11.melons
12.want
13.some
14.puts
15.speak
<span>Привет, меня зовут Джон и я из Англии.Мой дом сэмы-отдельностоящий дом из бриков! В моем доме есть три комнаты на первом этаже и т
РИ комнаты наверху.На первом этаже есть
гостиная кухня и ванная комната.В некоторых домах есть камин в гостиной, но у нас нет ни одного.У нас есть центральное отопление во всех комнатах.На втором этаже находятся три спальни и ванная комната.Во всех номерах есть ковры, чтобы держать нас теплыми.Вне дома есть сад за домом есть палисадник с множеством <span>цветов</span></span>
My room is very comfortable .
Разделить все эти слова на три столбика по звукам. три звука написаны в задании
