«Человек» — общее понятие, обозначающее принадлежность к человеческому роду, природа которого, как отмечалось выше, сочетает биологические и социальные качества. Иначе говоря, человек предстает в своей сущности как биосоциальное существо<span>. </span><span>Современный человек с самого рождения представляет собой биосоциальное единство. Он появляется на свет с неполностью сформированными анатомофизиологическими качествами, которые доразвиваются при его жизни в социуме. В то же время наследственность снабжает ребенка не только сугубо биологическими свойствами и инстинктами. Он изначально оказывается обладателем собственно человеческих качеств: развитой способности к подражанию взрослым, любопытства, способности огорчаться и радоваться. Его улыбка («привилегия» человека) имеет врожденный характер. Но полностью в этот мир вводит человека именно общество, которое наполняет его поведение социальным содержанием.
</span>Человек — субъект общественной жизни, он реализует себя только в обществе. Однако он является и продуктом среды, отображает особенности развития биологических и социальных аспектов общественной жизни. Достижение биологической и социальной гармонии<span> общества и человека на каждом историческом этапе выступает как идеал, стремление к которому способствует развитию как общества, так и человека. </span>Общество и человек неотделимы друг от друга и в биологическом, и в социальном плане. Общество таково, каковы образующие его люди, оно выступает в качестве выражения, оформления, закрепления внутренней сущности человека, способа его жизнедеятельности. Человек вышел из природы, но существует как человек только благодаря обществу, формируется в нем и формирует его своей деятельностью.Общество определяет условия не только социального, но и биологического совершенствования человека. Вот почему в центре внимания общества должны находиться вопросы обеспечения здоровья людей с их рождения и до старости. Биологическое здоровье человека позволяет ему активно участвовать в жизни общества, реализовать свои творческие потенции, создавать полноценную семью, растить и воспитывать детей. В то же время человек, лишенный необходимых социальных условий жизнедеятельности, теряет свою «биологическую форму», опускается не только нравственно, но и физически, что может служить причиной антисоциального поведения и преступлений.<span>В обществе человек реализует свою природу, но и сам вынужден подчиняться требованиям и ограничениям общества, быть ответственным перед ним. Ведь общество — это все люди, включая каждого человека, и, подчиняясь обществу, он утверждает в себе требования собственной сущности. Выступая против общества, человек не просто подрывает основы общего благополучия, но и деформирует собственную природу, нарушает в себе гармонию биологического и социального начал. </span> <span>Биологические и социальные факторы.Что позволило человеку выделиться из животного мира? Основные факторы антропогенеза можно разделить следующим образом:биологические факторы — прямохождение, развитие руки, большой и развитый мозг, способность к членораздельной речи;основные социальные факторы — труд и коллективная деятельность, мышление, язык и общение, нравственность.</span>
На 3 (он философ это значит что он довёл в этой сфере может даже работает в ней,а он знает философию что так знает и все просто так ну не очень ей увлекается) по моему мнению
потому что цена это то, сколько стоит товар, а стоимость это то, сколько товар стоит в реальности, т е <span>цена, субъективный показатель, а стоимость объективный</span>
<span>Очная ставка:
1) У отца. О н приобретет жилую площадь, потому что он у него прописан; </span>
<span /><span>2) прав, т. к.
коллекция марок это собственность правообладателя, и в список нотариуса не
может быть передан; </span>
<span>
3) Нет, т.к. ему не исполнилось 18 лет. Но это право остаётся за родителями;
4)Вы имеете право иметь защитника на любой стадии рассмотрения;
5)Поездка старшеклассников на сборы в воинскую часть должна быть официально
включена в учебный план твоей школы, например, в план проведения предмета
«Основы безопасности и жизнедеятельности». Если этого нет, то принуждение
школьников к участию в подобных сборах в воинской части незаконно;
6) Возможно, он болен и его надо лечить. Но пока он не понимает, что ему это
необходимо, сделать ничего не возможно. Вам важно обезопасить себя и мать от
него, когда он пьян. Если есть возможность, уходите на это время жить к
родственникам или друзьям;
7) От призыва освобождаются граждане, у которых погиб брат или отец
проходивший службу в армии. Если сын является единственным кормильцем в семье и
родители находятся на его иждивении. По состоянию здоровья, если это
подтверждено комиссией.</span>
8) Я думаю да, не зависимо от того
виноват водитель или нет, ребёнок пострадал, а соответственно и моральную
компенсацию требовать можно.