Речь обоих простонародная ("стал спущаться, дивимся, напужались и т. д.). По речи можно сказать, что Илюша - мальчик набожный, верит в предания, народные легенды. Павлуша- мальчик хозяйственный, во время разговора мальчишек, он наблюдает за котелком на костре, проверяет, сварились ли картошки. Если говорить о том, какие средства автор использует для характеристики Илюши и Павлуши, то это, прежде всего, описание (как тип речи), эпитеты: "неказистый малый""(Павлуша), "горбоносое лицо (Илюша); метафоры: "в его голосе звучала сила" ( Павлуша), "лицо выражало болезненную заботливость (Илюша)
Ответ с иллюстрацией .......................
Мы с мамой купили много продуктов когда мы пришли домой мы доставали продукты и пакетов и клали на место но потом я достала масло и слышу какие то крики это масло кристалл что ему жарко и он растает мы конечно же удивились но я быстро положила его в холодильник он отблагодарил и просил не есть его мы согласились с этих пор мы каждое масло проверяли не кричит ли оно
В Левше - патриотизм, так как работать в Англии он не захотел, большое умение (подковал блоху) , крайняя бедность.
<span>В Железной дороге - желание работать на благо Родины, опять же крайняя бедность, и возможность выносить всё, что принесёт судьба</span>
