<span>А1. 4) Мы прибежали на вокзал (КОГДА?), когда поезд уже отправлялся.
А2. </span>3) Футболисты постарались играть <span>так (КАК? КАКИМ ОБРАЗОМ?), как советовал тренер.
А3. </span><span>1) И нет величия там (ГДЕ?), где нет простоты, добра и правды.
</span>А4. <span>3) Глубокая и тихая вода лакированно блестела, словно в реку вылили масло.</span>
Конкурс - (от лат. concursus - стечение - столкновение) ,
<span>1) соревнование для выявления наилучших из числа участников, представленных работ 2)Порядок заявления и удовлетворения требований, предъявляемых кредиторами к несостоятельному должнику. </span>
1 группа. Орфограмма "Правописание безударных гласных в корне слова, проверяемых ударением"
НаслАждаться, н<span>агромОждение, оттОржение, удАлиться от берега,
неукрОтимое жЕлание, очАрование, обнАженный лес, неиссЯкаемый
рОдник, просвЕтительская работа, совмЕщать должности, потЕрять рАвновесие, зарЯжение, достИжения науки, </span>утОпический.<span>
2 группа. Орфограмма "Правописание чередующихся гласных в корне слова"
ПробИраться, подскОчить, вымОкший, расстИлаться, блЕстящий, зажИгательный, прорАстает, срАвнить (числа), кОснуться руки, несгОраемый шкаф, замИрать от удИвления, поклОнение; порАвняться с домом, выжИгать рисунок, обмАкнуть кисть, проскОчить в щель, скАчу на лошади, устойчивое словосочЕтание, подгОреть на кОстре, плАвучий дом отдыха, безотлАгательное решение, прилОжение к журналу, прикОсновение к прекрасному, слОжение дробей, отрАсль промышленности, разрОвнять дорогу, вычИтание, гОрит зАря, играть в гОрелки, зАрница, отважный плОвец, нарАщение, кАсательная линия, твОрить чудеса.
3 группа. Орфограмма " Непроверяемые гласные"
</span>ЗанИматься, отобрАжать, аккОмпАнировать, смОркаться, получить нарЕкание, изнЕмогать от жары, запЕчАтлеть на фотографии, обАятельный человек, абИтуриент, адАптация,
инвЕстиции, ассОциация, вАкансия, поднИматься в гору,
утОпический, анАлогия, Абсурд, трАктовать, острое обОняние, навАждение.
<span> Например: </span>Река, на которой осталась Серая Шейка, весело катилась в горах<span>. (Мамин-Сибиряк). </span>Одна из проблем, которая возникает при работе с такими экосистемами, состоит в том, что трудно определить их видовой состав<span>. (Батхиев). П.о. и и. частотны в описаниях: художественных, научных. Придаточные определительные зачастую встречаются в разговорной речи.</span>